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文檔簡介
1、雙曲線及其標準方程,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,8.3 雙曲線及其標準方程,,引 入,,天體運行,,圓 錐,,反比例,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,作 業(yè),,小 結,,與橢圓比較,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2
2、,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,新課引入,,,,,,動畫,,新課引入,如果兩個相對的圓錐被平行于它們的軸的平面所截,則截面邊緣的曲線是什么?,,,動畫,,新課引入,我們以前學過什么函數(shù),它的圖象是雙曲線,,,,,,,動畫,,,,,8.3 雙曲線及其標準方程,① 兩個定點F1、F2——雙曲線的焦點;,雙曲線定義:,② |F1F2|=2c ——焦距.,,動畫,,,,注意,,8.3 雙曲線
3、及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,思考:,1、當2a=|F1F2|時,點M的軌跡是什么圖形?,2、當2a>|F1F2|時,點M的軌跡是什么圖形?,3、當2a=0時,點M的軌跡是什么圖形?,,動畫,,動畫,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,
4、剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,,推導方程,1、建系、設點:,以兩定點所在直線為x軸,其中點為原點,建立直角坐標系,F2,,M,,,,設M(x , y),雙曲線的焦距為2c(c>0),F1(-c,0),F2(c,0)常數(shù)=2a,2.列式:,3.化簡結果:,令:c2-a2=b2 (b>0),代入得:b2x2-a2y2=a2b2,(a>0,b>0),,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引
5、 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,,雙曲線與橢圓之間的區(qū)別與聯(lián)系:,,,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,練習一,1、雙曲線 的焦點坐標是,2、雙曲線
6、 的焦點坐標是,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,例1:求適合下列條件的雙曲線的標準方程。,例題分析,(1)a=4,c=5,焦點在y軸上,(2)焦點為(-5,0),(5,0),且b=4,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1
7、,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,例題分析,所求軌跡的方程為:,例2. 已知 , 動點 到 、 的距離之差的絕對值為6,求點 的軌跡方程.,兩條射線,軌跡不存在,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導
8、,,與橢圓比較,已知雙曲線 上一點P到,雙曲線的一個焦點的距離為9,則它到另一個焦點的距離為 或,練習二,練習二,1、雙曲線 的焦距是,2、雙曲線 上的點到兩個焦點的距離之差的絕對值等于,3、雙曲線 ,
9、 b的值等于,練習二,4、雙曲線 焦距是6,則m的值為,5、雙曲線 上的點到兩個焦點的距離之差的絕對值等于8,則m的值為,你做對了 道題,得分:,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,小
10、結,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,小 結,,方程推導,,與橢圓比較,一、習題8.3(課本第108頁) 1,2,4,作業(yè),二、研究本節(jié)課開始提到的炸彈爆炸問題,爆炸點為什么在雙曲線上?,,8.3 雙曲線及其標準方程,,,引 入,,定 義,,例題1,,例題2,,練習1,,練習2,,剖析定義,,作 業(yè),,
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