中文閱讀中言語記憶對回視的影響

1、分類號：密級：學校代碼： 1 0 1 6 5學 號：2 0 1 3 1 2 0 0 0 0 5 8逢掌師耗大學教育碩士專業(yè)學位論文②中文閱讀中言語記憶對回視的影響作者姓名：專業(yè)方向：導師姓名：金光霞心理健康教育隋雪教授20 15 年0 3 月遼寧師范大學碩士學位論文摘 要在閱讀中，人們的注視點通常是向右移動的。然而，有1 0 ％一1 5 ％的移動卻是向相反的方向運動的，叫做回視。回視的發(fā)生有助于讀者對內(nèi)容進行更精準的理解和深度的加工。言

2、語記憶是語言加工中一種非常重要的認知能力，對回視的加工有一定的影響。本研究將探究言語記憶對閱讀中回視的影響，共分為兩個實驗：中文閱讀中言語記憶對回視的影響和原句被“X ”替換條件下，中文閱讀中言語記憶對回視的的影響。實驗一以中文句子為實驗材料，運用眼動技術，采用抑制發(fā)音任務與閱讀任務相結(jié)合，在閱讀過程中要求被試清晰發(fā)音與句子不相關的內(nèi)容，破壞讀者的言語記憶，并且根據(jù)聽覺呈現(xiàn)的目標詞對句子中出現(xiàn)過的詞語進行回視，與沒有進行抑制發(fā)音的正常閱

3、讀條件進行比較的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，讀者對目標詞的回視有選擇性，言語記憶的破壞對回視有影響。實驗二在實驗一的基礎上在程序上做了輕微的改動。當被試聽到目標詞開始執(zhí)行回視時，句子的呈現(xiàn)不同于實驗一中呈現(xiàn)的原來的句子，而是將句子用與原句字數(shù)相等的“X ”進行了替換，也就是說被試在回視過程中看到的已經(jīng)不是原來呈現(xiàn)的句子。這樣我們就可以排除讀者由于原句子的存在而影響被試在回視過程中的加工。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對目標詞的回視依然有選擇性，并且在正常閱讀條件下與抑制發(fā)音