2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中圖分類(lèi)號(hào): 1 2 0 6 .7U D C :8 0 0訝4 £ ■哪罵‘密級(jí):學(xué)校代碼:碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)公開(kāi)1 0 0 9 4從幽邃緊張到明朗開(kāi)闊——論翟永明詩(shī)歌言說(shuō)方式的嬗變F r o m 也e d e e p a n dq u i e t n e r v o u s t oc l e a r o p e n.t h e o r yo f Z h a i Y o n g m i n g p o e t r ye x p

2、r e s s i o n w a y o fe v o l u t i o n研究生姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專(zhuān)業(yè):研究方向:論文開(kāi)題目期:張永雅陳超教授李建周副教授中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)2 0 1 4 年7 月8 日h 字 尢 乒已’t ●-摘要翟永明是一個(gè)具有國(guó)際影響力的詩(shī)人,在3 0 年的寫(xiě)作中一直在尋找新意,創(chuàng)造出很多或激活傳統(tǒng)或朗照當(dāng)下的詩(shī)歌,這些詩(shī)歌為中國(guó)詩(shī)壇注入了活力。自1 9 8 5 年翟永明發(fā)表《女人》《黑夜的意識(shí)》以

3、來(lái),詩(shī)人作為中國(guó)“女性詩(shī)歌”最重要的開(kāi)創(chuàng)者和拓展者,在抒情自我和表達(dá)技藝兩方面不斷豐富和嬗變。9 0年代以來(lái),詩(shī)人的抒情自我從幽閉走向敞開(kāi),從閉目?jī)A聽(tīng)走向注視交流,從建立女性譜系擴(kuò)展到描寫(xiě)眾生百態(tài)。不斷擴(kuò)展的還有詩(shī)人的言說(shuō)技藝,詩(shī)人吸收繪畫(huà)、建筑、戲劇、小說(shuō)等多元藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng),創(chuàng)造出具有畫(huà)面感、體積感、戲劇性、敘事性的詩(shī)歌。尤其是淡化沖突的戲劇性,用或矛盾或憂(yōu)郁的氛圍感染讀者,在矛盾鋪排開(kāi)來(lái)的時(shí)候戛然而止,別具風(fēng)味,是詩(shī)人對(duì)于詩(shī)歌創(chuàng)造的又

4、- 6 , 1 新實(shí)驗(yàn),頗有成效。本文分為上下兩篇來(lái)探討詩(shī)人不斷擴(kuò)展的自我以及言說(shuō)技藝。上篇:在本篇,筆者通過(guò)細(xì)讀文本分析詩(shī)人不斷擴(kuò)展著的自我,包括詩(shī)人視點(diǎn)從幽閉到敞開(kāi),詩(shī)人姿態(tài)從閉目?jī)A聽(tīng)到注視交流,詩(shī)歌時(shí)空關(guān)系從空間時(shí)問(wèn)化到時(shí)間空間化。《女人》時(shí)期,詩(shī)人多用晦澀的語(yǔ)言、獨(dú)白的姿態(tài)來(lái)表達(dá)對(duì)男權(quán)的反抗和對(duì)女性命運(yùn)的叩問(wèn)。此時(shí)時(shí)間凝固了,只有詩(shī)人在流動(dòng)的空間中不斷訴說(shuō)女性的被遮蔽和被迫害,以此種形式來(lái)呼喚女性的覺(jué)醒和成長(zhǎng)。9 0 年代中后期

5、以后,尤其是新世紀(jì)以來(lái),詩(shī)人采用多元的語(yǔ)言、對(duì)話(huà)的姿態(tài)表達(dá)對(duì)社會(huì)、歷史、文化的關(guān)注,為激活傳統(tǒng)和朗照當(dāng)下做了突出貢獻(xiàn)。此時(shí),空間穩(wěn)固了,變化的是時(shí)問(wèn),時(shí)間帶著故事情節(jié)或情境場(chǎng)面緩緩流逝。下篇:在本篇,筆者通過(guò)文本細(xì)讀分析詩(shī)人不斷豐富著的言說(shuō)技藝,側(cè)重晚近以來(lái)的詩(shī)歌。本篇包括詩(shī)人晚近作品呈現(xiàn)的激活傳統(tǒng)與朗照當(dāng)下的特色與多元藝術(shù)影響下的詩(shī)藝。其中,關(guān)于激活傳統(tǒng)與朗照當(dāng)下,筆者從詩(shī)歌詞匯、小標(biāo)題、情懷三部分進(jìn)行分析。關(guān)于藝術(shù)影響下的詩(shī)藝,筆者

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