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1、 密 級(jí) 桂林電子科技大學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 題目 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)我國青少年價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究 題目 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)我國青少年價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究 (英文) (英文) The Influence of the Animation Industry on Chinese youth Values and its Countermeasures
2、 研 究 生 學(xué) 號(hào): 122091112 研 究 生 姓 名: 孫立平 指導(dǎo)教師姓名、職務(wù) 指導(dǎo)教師姓名、職務(wù): 何平教授 申 請(qǐng) 學(xué) 位 門 類: 法學(xué)碩士
3、 學(xué) 科、專 科、專 業(yè): 思想政治教育 提 交 論 文 日 期: 2015 年 10 月 8 日 論 文 答 辯 日 期: 2015 年 12 月 7 日 摘要 I摘要
4、 近幾年來, 隨著國家對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的重視和文化體制的深化改革, 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展起來, 并逐漸滲透到青少年生活中的方方面面。 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在滿足青少年娛樂需求外,也對(duì)青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 青少年由于處于特殊的年齡段, 在心理和生理上尚不成熟性, 價(jià)值觀很容易受外界環(huán)境的影響而發(fā)生改變。 因此, 研究動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)青少年價(jià)值觀的影響, 不管是對(duì)我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展, 還是對(duì)青少年樹立正確的價(jià)值觀,建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀都有十分重要
5、的意義。 本文采用認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的研究思路,首先對(duì)動(dòng)漫藝術(shù)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和青少年價(jià)值觀相關(guān)的概念和理論進(jìn)行梳理, 為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)青少年的影響和對(duì)策研究提供了理論依據(jù)。 其次從動(dòng)漫藝術(shù)的社會(huì)職能出發(fā), 結(jié)合調(diào)查問卷和個(gè)案分析動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)形成前后對(duì)青少年價(jià)值觀的影響之后, 結(jié)合動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)青少年價(jià)值觀的影響狀況歸納出成因。 最后提出了消除動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的消極影響, 發(fā)揮動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)和幫助青少年樹立正確價(jià)值觀的具體對(duì)策。 關(guān)鍵詞:動(dòng)
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