網(wǎng)絡(luò)歌曲影響下的青少年價(jià)值觀教育研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)歌曲伴隨網(wǎng)絡(luò)的普及而產(chǎn)生并迅速發(fā)展，其平民性、開(kāi)放性、互動(dòng)性、超時(shí)空性得到廣大網(wǎng)民的認(rèn)可，紅極一時(shí)，尤其得到好奇心強(qiáng)、接受能力強(qiáng)的青少年的青睞，迅速成為青少年生活的一部分。作為一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，一些庸俗、暴力、色情的歌曲摻雜其中，網(wǎng)絡(luò)歌曲出現(xiàn)了魚(yú)龍混雜的局面。青少年的認(rèn)知能力尚未完全形成，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)不高，對(duì)網(wǎng)絡(luò)歌曲的批判、鑒別能力不強(qiáng)，容易受到網(wǎng)絡(luò)歌曲的影響。一些積極向上、意蘊(yùn)豐富、清新溫潤(rùn)的網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年產(chǎn)生積極的影響，引導(dǎo)其追求自

2、我，傳承道德，提升對(duì)美的感悟能力，一些低靡消極、思想庸俗、趣味低下的網(wǎng)絡(luò)歌曲卻導(dǎo)致青少年迷失自我、道德失范、審美庸俗化。 價(jià)值觀是人行動(dòng)的導(dǎo)向和動(dòng)力，就像經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密說(shuō)的“看不見(jiàn)的手”，它在不知不覺(jué)中決定了人們選擇以什么樣的方式度過(guò)一生。青少年價(jià)值觀是青少年在處理各種價(jià)值問(wèn)題時(shí)所持的一般觀點(diǎn)和根本看法，影響著青少年的思想觀念和行動(dòng)選擇。青少年價(jià)值觀是青少年判斷是非、榮辱、優(yōu)劣的尺度與準(zhǔn)則，并指導(dǎo)他們的行動(dòng)實(shí)踐。青少年時(shí)期是價(jià)

3、值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值觀教育對(duì)青少年價(jià)值觀的形成發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。因此，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀的影響，學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，以更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年產(chǎn)生的積極影響，采取措施降低網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀的消極影響，使青少年形成求真、向善、尚美的正確的價(jià)值觀，就成了當(dāng)前青少年價(jià)值觀教育面臨的主要問(wèn)題。 本文共分四部分： 第一部分，識(shí)讀網(wǎng)絡(luò)歌曲與青少年價(jià)值觀。分別從識(shí)讀網(wǎng)絡(luò)歌曲、識(shí)讀青少年價(jià)值觀以及網(wǎng)絡(luò)歌曲與青

4、少年價(jià)值觀的關(guān)系三個(gè)方面，分析了網(wǎng)絡(luò)歌曲與青少年價(jià)值觀的相互作用。 第二部分，透視網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀的影響。分別從網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀積極影響和消極影響兩方面進(jìn)行分析，主要從人生價(jià)值艦、道德價(jià)值觀和審美價(jià)值觀三方面予以研究。 第三部分，分析網(wǎng)絡(luò)歌曲影響青少年價(jià)值觀的原因，分別分析了網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀產(chǎn)生積極影響和消極影響的原因。青少年價(jià)值觀的可塑性和易動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)歌曲的開(kāi)放性與過(guò)度自由性是網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年產(chǎn)生積極

5、影響和消極影響的主要原因。 第四部分，在分析影響、查找原因的基礎(chǔ)上建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)歌曲影響下青少年價(jià)值觀教育的策略，首先應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀的積極影響，其次要進(jìn)行有針對(duì)性、有實(shí)效的價(jià)值觀教育和媒介素養(yǎng)教育，增強(qiáng)青少年對(duì)不健康網(wǎng)絡(luò)歌曲的抵抗力，最后要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)歌曲創(chuàng)作和傳播的監(jiān)督。 任何事物都有其兩面性，網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀的影響也是如此。學(xué)校、家庭、社會(huì)匯成合力，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)青少年產(chǎn)生的積極影響，增強(qiáng)青少年對(duì)不健