發(fā)展性閱讀障礙兒童在完成快速命名任務(wù)副中央凹信息的作用

1、瑟鼯師路器留 T i a n j i nN o r m a l U n i v e r s i t y中立導(dǎo)頁(yè)曰．發(fā)展性閱讀障礙兒童在完成快速命名任務(wù) 二? = ：‘副中央凹信息的作用 英又題目：T h e r o l eo fp a r a f o v e a li n f o r m a t i o ni nr a p i da u t o m a t i z e dn a m i n g i nd e v e l o p m e

2、n t a ld y s l e x i a學(xué) 院 教育科學(xué)學(xué)院一級(jí)學(xué)科 心理學(xué)專 業(yè) 發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué) 號(hào) 1 4 1 0 0 3 0 0 4 5姓 名 王雯指導(dǎo)教師 白學(xué)軍原刨性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得玉洼豎．整盤堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志

3、對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論文作者簽名：五夠 日期： 年 月 日 一疋研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明( 必須裝訂在提交學(xué)校圖書館的印刷本)本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定· 按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；· 圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過(guò)校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。·圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保