版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、』燃嬲緲i中圖分類號(hào): G 8 4 1U D C : 7 0 0密級(jí): 公開學(xué)校代碼: 10 0 9 4訝{ I £解菡尢學(xué)碩士學(xué)位論文( 體育碩士)異步教學(xué)法在河北省高?;@球課中應(yīng)用的研究R e s e a r c h o n t h eA p p l i c a t i o n o f A s y n c h r o n o u sT e a c h i n g M e t h o d i nB a s k e t b a l lC
2、 o u r s ei nC o l l e g e si nH e b e i P r o v i n c e研究生姓名:劉海明指導(dǎo)教師: 張聚民教授學(xué)科專業(yè):體育教學(xué)研究方向: 籃球教學(xué)理論與方法論文開題日期: 2 0 1 6 年7 月2 1 日二。一七年十一月三十日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《異步教學(xué)法在河北省高?;@球課中應(yīng)用的研究》,是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本
3、論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者( 簽名) .刁活) 調(diào)矽f7 年l 1 月如日。指導(dǎo)教師確認(rèn)( 簽名) :馴7 年//月鄉(xiāng)c 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 異步教學(xué)法在河北省高校籃球課中應(yīng)用的研究.pdf
- 異步教學(xué)法在普通高?;@球選項(xiàng)課教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 異步教學(xué)法在普通高校網(wǎng)球教學(xué)課中的應(yīng)用研究.pdf
- 和諧教學(xué)法在普通高?;@球課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 分層教學(xué)法在高?;@球公共課中的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 10226.參與式教學(xué)法在高校公共體育籃球課中的應(yīng)用研究
- 領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在普通高?;@球選項(xiàng)課中的應(yīng)用研究.pdf
- “合作——引導(dǎo)”教學(xué)法在高?;@球課進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 反饋教學(xué)法在普通高?;@球教學(xué)中的應(yīng)用初探.pdf
- 異質(zhì)分組教學(xué)法在高?;@球普修課中的應(yīng)用研究
- 異步教學(xué)法在足球選項(xiàng)課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 師生互動(dòng)教學(xué)法在中學(xué)籃球課中的應(yīng)用研究.pdf
- 階梯式教學(xué)法在高?;@球選項(xiàng)課中的實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用研究.pdf
- “分層次-自主教學(xué)法”在高校籃球選項(xiàng)課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 趣味教學(xué)法在高?;@球教學(xué)中教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究
- 異質(zhì)分組教學(xué)法在高?;@球普修課中的應(yīng)用研究.pdf
- 異步教學(xué)法在高校球類選項(xiàng)課教學(xué)運(yùn)用中的可行性分析
- “多元反饋”教學(xué)法在高?;@球普修課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在高?;@球普修課中的應(yīng)用研究.pdf
- “領(lǐng)會(huì)教學(xué)法”在普通高校籃球選項(xiàng)課中的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論