漢字和圖片語(yǔ)義加工的大腦兩半球偏側(cè)化和整合效應(yīng)

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意?！珜W(xué)位論文作者簽名：粱蘭工艷 日 期： 伽，，·多·3 ／學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范

2、大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定) i≮‘保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為 年。學(xué)位論文作者簽名：瀑蘭2 辛色日 期：為，，．歲．歲J指導(dǎo)教師簽名：髹屈徙E t 期：, ' l A ，t 1 ．f ．&#

3、39; 7的“物理同”和“范疇同”判斷任務(wù)的大腦半球功能偏側(cè)化和增益效應(yīng)。研究結(jié)果表明：( 1 ) 字一字的反應(yīng)明顯慢于圖一圖和字一圖的反應(yīng)，錯(cuò)誤率也高于圖一圖和字一圖的錯(cuò)誤率；( 2 ) “范疇同“ 判斷的反應(yīng)明顯慢于“物理同”任務(wù)的反應(yīng)，錯(cuò)誤率也高于物理同判斷的反應(yīng)；( 3 ) “物理同“ 判斷在視野間( 半球間) 的反應(yīng)與視野內(nèi)( 半球內(nèi)) 沒(méi)有差異，但“范疇同“ 判斷在域內(nèi)( 圖一圖和字一字) 和跨域( 字一圖) 的視野間( 半

4、球間) 反應(yīng)明顯快于視野內(nèi)( 半球內(nèi)) 反應(yīng)，錯(cuò)誤率也低于視野內(nèi)( 半球內(nèi)) ；( 4 ) 左視野內(nèi)的成績(jī)與右視野內(nèi)差異不顯著，但在視野間條件下左一右視野的成績(jī)好于右一左視野的成績(jī)；( 5 ) 被試對(duì)動(dòng)物刺激類型的反應(yīng)明顯快于對(duì)物體的反應(yīng)。以上結(jié)果提示：( 1 ) 域類型存在難度梯度，字一字域的加工難度最大，圖一圖域加工難度最小，提示它們通過(guò)復(fù)雜度不同的加工通道到達(dá)語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)；( 2 ) 物理同任務(wù)類型中被試的半球內(nèi)的加工成績(jī)與半球間加工

5、成績(jī)相當(dāng)，提示簡(jiǎn)單的物理同加工任務(wù)沒(méi)有出現(xiàn)半球間增益效應(yīng)；( 3 ) 域內(nèi)( 圖一圖和字一字) 和跨域( 字一圖) 在范疇同任務(wù)類型中都出現(xiàn)半球間增益效應(yīng)，并且域內(nèi)的增益程度比跨域的更顯著。一方面說(shuō)明復(fù)雜的加工任務(wù)出現(xiàn)了半球間增益效應(yīng)，驗(yàn)證了B a n i c h 的理論假設(shè)，另一方面表明漢字與圖片從知覺(jué)到范疇意義的加工存在某種相似性；( 4 ) 范疇同判斷任務(wù)中，存在由字一圖加工的視野( 半球) 順序效應(yīng)，這可能與半球的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)有關(guān)；