版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 分類號: 分類號: 密 級: 級: 學 號: 號: 12001051 12001051 西安音樂學院 西安音樂學院 申請碩士學位論文 申請碩士學位論文 潤物細無聲,苗圃灑甘霖 潤物細無聲,苗圃灑甘霖 —— ——陳代霖音樂教育實踐初步研究 陳代霖音樂教育實踐初步研究 研究生姓名: 研究生姓名: 蔣 芳 弟 導 師 姓 名 導 師 姓 名 : 趙 巖(教授) 巖(教授) 學科專業(yè)名稱 學科專業(yè)名
2、稱 音樂教育學 音樂教育學 申請人所在系 申請人所在系 音樂教育學院 音樂教育學院 論文提交日期 論文提交日期 201 2015 年 月 日 論文答辯日期 論文答辯日期 201 2015 年 月 日 學位授予單位 學位授予單位 西安音樂學院 西安音樂學院 學位授予日期 學位授予日期 201 2015 年 月 日 答辯委員會主席 答辯委員會主席
3、 評 閱 人 西安音樂學院碩士論文 摘要 摘 要 陳代霖教授 1989 年起任西安音樂學院音樂教育系主任,基于他對音樂教育人才培養(yǎng)目標與方向的定位,做出了一系列的重要改革。為音樂教育專業(yè)組建了“春之聲合唱團” ,并帶領音樂教育系教師致力于“五項全能”音樂人才培樣模式的探索,為社會輸
4、送了一批批優(yōu)秀的中小學音樂教師。 在他的帶領下, 音樂教育系曾先后兩次被前國家教委選定為高等師范院校音樂專業(yè)教學改革試點單位。 陳代霖教授還投身于社會合唱音樂教育中,組建了包括老、少、中、青各領域各年齡階段的多個合唱團,通過作品創(chuàng)作與指揮多次贏得獎勵, 為學校音樂教育與社會音樂教育事業(yè)做出貢獻。 不論作為音樂教育家、合唱指揮家還是作曲家,陳代霖教授都無疑是優(yōu)秀成功的,值得每位從事音樂教育工作者學習。 本文著力于陳代霖音樂教育實踐研究,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 潤物細無聲,苗圃灑甘霖——陳代霖音樂教育實踐初步研究_8306.pdf
- 潤物細無聲——我的教育案例研究
- 教育故事:潤物細無聲善待學困生
- 潤物細無聲作文
- 春風潤物細無聲
- 愛——潤物細無聲
- 春雨潤物細無聲
- 好雨潤物細無聲
- 劉天華音樂教育實踐與思想的初步研究.pdf
- 隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲
- 隨風潛入夜,潤物細無聲
- 隨風潛入夜 潤物細無聲
- 潤物細無聲聲聲入心田
- 兒童音樂教育的價值與手段的拓展——陳澤銘兒童音樂教育教學與實踐研究
- 隨風潛入夜,潤物細無聲
- 馬可音樂教育思想與實踐研究.pdf
- 三代學校音樂教育探微.pdf
- 金海觀音樂教育實踐及其思想研究.pdf
- 秦德祥音樂教育思想及實踐研究
- 高校音樂教育模式的創(chuàng)新與實踐
評論
0/150
提交評論