高校畢業(yè)生自我概念、應對方式與擇業(yè)焦慮的關系研究

1、 碩 士 學 位 論 文 論文作者： 學科專業(yè)： 指導教師： 培養(yǎng)單位： 培養(yǎng)類別： 完成時間： 沈陽師范大學學位評定委員會 單位代碼： 單位代碼： 1016

2、6 高校畢業(yè)生自我概念、應對方式與擇業(yè)焦 高校畢業(yè)生自我概念、應對方式與擇業(yè)焦慮的關系研究 慮的關系研究 楊璐 應用心理學 張野 教育科學學院 全日制 2013 年 05 月 23 日 高校畢業(yè)生自我概念、應對方式與擇業(yè)焦慮關系的研究 I 高校畢業(yè)生自我概念、應對方式與 擇業(yè)焦慮的關系研究 中文摘要 近幾年， 高校畢業(yè)生人數(shù)大幅度增加， 他們在擇業(yè)期間出現(xiàn)焦慮情緒的現(xiàn)象越來越廣泛。針對這種情況，本文研究了高校畢業(yè)生在擇業(yè)期間的自我

3、概念、應對方式和擇業(yè)焦慮水平； 探討了高校畢業(yè)生自我概念、 應對方式和擇業(yè)焦慮間的作用機制。 本文采用鄭涌、 黃希庭編制的大學生自我概念測量量表、 姜乾金編制的特質應對方式問卷和張玉柱編制的高校畢業(yè)生擇業(yè)焦慮問卷，隨機在沈陽師范大學、沈陽航空航天大學、 遼寧大學、 東北大學四所大學選取 550 名應屆畢業(yè)生為被試進行調查，通過對數(shù)據(jù)的處理分析，得到如下結論： 1. 高校畢業(yè)生自我概念、應對方式和擇業(yè)焦慮在性別、學歷、城市戶口與否以及獨生

4、子女與否等人口學變量上存在不同程度的差異。 2. 高校畢業(yè)生自我概念及其各因子、應對方式及其各因子和擇業(yè)焦慮及其各因子兩兩之間存在顯著的相關關系。 3. 高校畢業(yè)生自我概念對擇業(yè)焦慮起到顯著的負向預測作用。 4. 高校畢業(yè)生自我概念中的自納、志向、成熟、容貌、家庭可以分別負向直接預測擇業(yè)焦慮； 消極應對方式可以正向直接預測擇業(yè)焦慮； 同時自我概念還可以分別通過消極應對方式的部分中介作用間接作用于擇業(yè)焦慮， 即應對方式是自我概念和擇業(yè)焦慮