

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《觀察日記》說課材料六桶小學(xué) 葉倫碧一、 說教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計理念:(一) 、說教學(xué)內(nèi)容:我說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級語文上冊的第四單元的習(xí)作:觀察的日記。這次習(xí)作是學(xué)生充分觀察日記的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。(二) 、說設(shè)計理念:《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對三年級學(xué)生習(xí)作能力訓(xùn)練中明確提出:“能不拘形式的寫下自己的見聞;懂得與他人分享自己的習(xí)作。 ”所以,在這節(jié)課的設(shè)計中,主要以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。二、 說教學(xué)目標(biāo):1、注意日記的書寫格式;2、認(rèn)真觀
2、察自己所感興趣的事物或活動,把自己最想寫的寫成一篇日記;3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和寫作能力,并養(yǎng)成觀察周圍事物、勤動筆的良好習(xí)慣。三、 說教學(xué)重難點:教學(xué)重點:觀察有序,內(nèi)容具體,格式正確。教學(xué)難點:觀察有序,內(nèi)容具體,格式正確,語句通順,前后連貫。四、 說教學(xué)過程:(一) 、課前準(zhǔn)備:1、老師準(zhǔn)備兩篇例文,一是月季花,二是螞蟻搬家。(六)交流習(xí)作:1、學(xué)生同桌交流習(xí)作,看看你的同桌的習(xí)作完成得怎么樣。2、引導(dǎo)學(xué)生評價同桌的習(xí)作(培養(yǎng)學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語文三年級上冊第四單元觀察日記范文
- 三年級上冊習(xí)作四《觀察日記》講評教案
- 三年級語文上冊第四單元習(xí)作教案
- 人教版三年級上冊第四單元導(dǎo)讀課說課稿
- 人教版三年級語文上冊第四單元試卷
- 人教版語文三年級上冊第四單元作文
- 人教版三年級上冊語文第四單元作文例文
- 三年級上冊語文觀察日記
- 人教版三年級英語上冊第四單元教案
- 人教版三年級語文上冊第四單元作文
- 人教版語文三年級上冊第四單元作文34篇
- 人教版三年級上冊可能性說課
- 新人教版小學(xué)三年級語文第四單元
- 三年級作文 觀察日記
- 人教版小學(xué)英語三年級第四單元
- 三年級觀察日記大全
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元
- pep三年級英語上冊第四單元說課稿
- 三年級上冊數(shù)學(xué)第四單元檢測
- 三年級語文上冊第一單元習(xí)作例文新人教版
評論
0/150
提交評論