中國文化概論論文_第1頁
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1、中國文化概論結(jié)課論文 中國文化概論結(jié)課論文以學(xué)求仁,是以君子 以學(xué)求仁,是以君子學(xué)院: 學(xué)院:XXX 班級: 班級:XXX姓名: 姓名:XXX 學(xué)號: 學(xué)號:XXX孔子說:“學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志2同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有德的君子嗎?”這一方面是由于孔子一生為人,樂于學(xué)而勤于教。孔子自稱“學(xué)而不厭,誨人不倦” (《述而》 ) ,還教育弟子“篤信好學(xué)”(《泰伯》

2、),他最擔(dān)心的是“道之不修,學(xué)而不講” (《述而》 ) ,這個也是孔子的自勉。人要安身立命要立于天地之間,首先就是學(xué)習(xí),學(xué)人生的大道理。這里的時表示時時刻刻,習(xí)引申為實踐,學(xué)習(xí)人生的大道就是要時時刻刻去實踐它, “人不知而不慍” ,安然對待不惱怒,“不亦君子乎” ,提出了君子的概念,有道德有境界有崇高的理想。民國國學(xué)大師馬一浮先生云:“《論語》者,所以教人學(xué)為君子也。 ” 【1】又如子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“溫故而知新,可以

3、為師矣” “知之為知之,不知為不知,是知也” 。學(xué)可以成“仁” ,究竟何者為“仁”呢?《論語.里仁》著重論仁,思考層層深入進入到孔子思想體系的核心。子曰:“里(3)仁為美。擇不處仁(4),焉得知?” “不仁者不可以久處約(5),不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁?!?“唯仁者能好人,能惡人?!薄百|(zhì)勝文則野(6) ,文勝質(zhì)則史(7) 。文質(zhì)彬彬(8) ,然后君子?!薄捌堉居谌室?,無惡也?!薄熬又谔煜乱玻瑹o適也,無莫也,義之與比?!痹谶@章

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