提高物理教學(xué)質(zhì)量的措施

1、教學(xué)質(zhì)量交流會(huì)發(fā)言稿——提高物理教學(xué)質(zhì)量的措施九年級(jí)物理教師在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，承蒙科任教師的共同配合，并得到學(xué)生的積極參與和努力學(xué)習(xí)，本人圓滿地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了一點(diǎn)小小的提升，但離教育局要求的目標(biāo)分還有一段距離，這既給我一定的鞭策，但反過來又給我一定的動(dòng)力。在教學(xué)中，“教育教法”五花八門。古話說得好：“八仙過海，各顯神通”，不管過程如何，只要結(jié)果成功就行。至于今天在此談教學(xué)質(zhì)量提升，我

2、想：我在老教師面前感到自愧不如，簡直是班門弄斧。但既然是交流，我就把我這個(gè)不成熟的“教學(xué)提升措施”與大家一道共同分享。一、探究教學(xué)，優(yōu)化課堂。教學(xué)成績的高低關(guān)鍵看課堂教學(xué)，要優(yōu)化課堂教學(xué)必須認(rèn)真鉆研、因人而異、并且逐章、逐節(jié)精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，精選典型例題，用自己的艱辛換取學(xué)生的便利，用自己的探索使學(xué)生少走彎路。二、使用好資料和信息。上學(xué)期除了學(xué)校統(tǒng)一訂的輔導(dǎo)資料《課時(shí)全練》外，我還精心選了一套資料《黔南中考導(dǎo)學(xué)總復(fù)習(xí)》，期末考試時(shí)里面就

3、有了很多題。另外，我還從網(wǎng)上和其他資料書上收集初三教學(xué)和中考的相關(guān)有用信息，不斷改進(jìn)和完善初三復(fù)習(xí)資料，做到資料針對性強(qiáng)、實(shí)效性高。三、定時(shí)測試，及時(shí)反饋。自己準(zhǔn)備認(rèn)真選題并加強(qiáng)整理，做到每章一次單元測試，測驗(yàn)完成后認(rèn)真進(jìn)行試卷分析和質(zhì)量分析，及時(shí)掌握學(xué)生情況，反思教學(xué)，調(diào)整教學(xué)思路。四、研究考試信息。自己要注意考試命題思路和考試動(dòng)態(tài)，對照《黔南州考試說明》，認(rèn)真分析考試范圍、考題形式、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)考查的程度、并且關(guān)注熱點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)等