厭學的心理

1、厭學的心理一、主觀原因1、由于自身比較懶惰，怕苦怕累，就會覺得學習是一件很苦很累并且很乏味的事情：有些同學對學習毫無興趣，一看到書本就頭痛，總想找機會逃避學習。2、由于學習方法不當，導致基礎知識差，學習跟不上：他(她)們上課時聽得一知半解，課后對老師布置的作業(yè)無從下手，長期如此，他(她)們就會對學習失去興趣，因而產生厭學情緒。3、失去信心：有些同學在學習上已經付出了較大努力，可每次考試成績還是不理想。此時這些同學就會認為自己不是學習的料

2、，甚至開始厭倦學習。4、沒有目標：不少同學都不知道自己將來到底想干什么，他(她)們的人生還沒有明確的目標，因此他(她)們一旦在學習上遇到困難，就往往會選擇放棄，平時對學習也提不起興趣來。 二、外在因素1、外界誘惑：主要是受校外玩樂場所的影響，如電子游戲機室、網吧等。2、父母強制：逼迫子女學習，或過分地寵愛子女，都有可能影響學生們對待學習的態(tài)度。3、學業(yè)繁重：題海戰(zhàn)術的暢行，加上參加不少的補習班，學生每天都沉浸在無休止的學習中，而沒有適當