部編九年級道德與法治下冊教學計劃

1、12018~2019 學年度第二學期 學年度第二學期九年級道德與法治教學工作計劃 九年級道德與法治教學工作計劃金江學校 肖文光一、 指導思想 認真貫徹黨的教育方針，以《新課程標準》為依據(jù)，以科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，加強教育教學理論學習，深入鉆研新教材，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規(guī)工作，全面提高學生的學習能力、分析問題和解決問題的能力，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎。 根據(jù)學校工

2、作計劃安排，為了切實可行的搞好道德與法治課教學，為 2019 年中考再上新臺階，特制定本學期教學計劃如下： 二、學情分析 九年級學生水平不同，基礎不一樣，有的學生成績很好，分析問題的能力很高，但有將近半數(shù)的學生學習態(tài)度差，學習能力弱，課本基礎知識掌握差，分析問題和解決問題能力水平不高，所以在教學當中存在很大的困難；同時有許多學生對品德課的態(tài)度不重視，存在認為開卷考試到時候打開書本抄上就行，平時可以不學的思想普遍存在；本

3、學期九年級的道德與法治課教學工作，因為是新教材，本人對教材不熟悉，加上還要上一冊書才能全面復習，時間緊，任務重，老師、學生心理壓力較大,練習的綜合性難度加強，所以本學期的品德課教學任務非常艱巨。三、教學目標本學期的主要教學目標：扭轉個別學生的厭學思想，培養(yǎng)學生的學習能力，使學生的分析思維能力有明顯的進步，達到學校要求的教學目標。通過本學期道德與法治學科的學習，培養(yǎng)學生獲取知識能力、分析問題和解決問題能力，了解時政的能力，拓展學生的知識面

4、，夯實基礎知識， 。 四、具體措施及進度 1、盡快完成下冊課程教學任務。2、研讀《2019 年學業(yè)水平考試說明與指導》 ，把握考試動向。 3、制定計劃，系統(tǒng)復習，直面中考 第一輪復習（2019 年 5 月）：這一輪復習要抓“面” ，大約需3完全放給學生，教師要充分發(fā)揮主導作用，結合前兩輪基礎知識和專題復習及測試練兵考試情況，領著學生回扣課本，找出重點基礎知識和時政熱點中的重點。最后一節(jié)課，進行考前心理指導和

5、生活指導，強調學生從緊張的復習中稍微放松一下，做好充分的考前準備，輕松面對中考。起止日期 起止日期 周次 周次 計劃進度 計劃進度 實際進度 實際進度2.25 2 1.1 開放互動的世界 開放互動的世界3.1 3 1.2 復雜多變的關系 復雜多變的關系3.4 3 2.1 推動和平與發(fā)展 推動和平與發(fā)展3.8 4 2.2 謀求互利共贏 謀求互利共贏3.11 5 3.1 中國擔當 中國擔當3.15 5 3.2 與世界深度互動 與世界深度互動

6、3.18 6 4.1 中國的機遇與挑戰(zhàn) 中國的機遇與挑戰(zhàn)3.22 6 4.2 攜手促發(fā)展 攜手促發(fā)展3.25-29 7 期中考試及試卷講評 期中考試及試卷講評4.1 8 5.1 走向世界大舞臺 走向世界大舞臺4.5 8 5.2 少年當自強 少年當自強4.15 9 6.1 學無止境 學無止境4.19 9 6.2 多彩的職業(yè) 多彩的職業(yè)4.22 10 7.1 回望成長 回望成長4.26 10 7.2 走向未來 走向未來4.29-5.8 11

7、 月考及試卷講評 月考及試卷講評5.10-13 11 七年級道德與法治知識點復習 七年級道德與法治知識點復習5.17-20 12 八年級道德與法治知識點復習 八年級道德與法治知識點復習5.24-27 13 九年級道德與法治知識點復習 九年級道德與法治知識點復習5.31 14 四大題型復習 四大題型復習6.3 15 時政熱點專題復習 時政熱點專題復習做法、建議類題解題方法 做法、建議類題解題方法圖表類題解題方法 圖表類題解題方法 6.7-