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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文熟悉環(huán)境下幼兒對(duì)撫養(yǎng)者依戀行為的研究姓名:馬玲申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)前教育學(xué)指導(dǎo)教師:鄭淑杰20070605本一致,而淡漠型兒童的表現(xiàn)是對(duì)幼兒園生活的習(xí)慣,為熟悉環(huán)境下所特有,也應(yīng)歸為安全依戀。緊張型和矛盾型屬于不安全依戀,但其表現(xiàn)與陌生情景下的反抗型依戀有所區(qū)別,是反抗型依戀的細(xì)化與補(bǔ)充。4 .研究結(jié)果顯示,隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),各年齡段的依戀類型人數(shù)比例變化明顯,說(shuō)明依戀類型在年齡上有顯著差異。從性別上看
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