中美綠色建筑認(rèn)證新體系對比分析及實例研究.pdf

1、天津大學(xué)碩士學(xué)位論文中美綠色建筑認(rèn)證新體系中美綠色建筑認(rèn)證新體系對比分析及實例研究對比分析及實例研究TheComparativeAnalysisCaseStudyontheNewGreenBuildingRatingSystemsbetweenChinaUnitedStates學(xué)科專業(yè)：建筑與土木工程研究生：魯麗娜指導(dǎo)教師：劉剛副教授企業(yè)導(dǎo)師：林波榮教授天津大學(xué)建筑學(xué)院二零一六年五月摘要目前，環(huán)境問題導(dǎo)致全球范圍內(nèi)日益增長的環(huán)境關(guān)注。其

2、中，可持續(xù)城市和建筑的發(fā)展問題尤為重要。怎樣使綠色建筑成為人們可感知、可量化、可操作的一種文化，各個國家都在為達(dá)到這一目標(biāo)潛心研究和發(fā)展適用于本土的綠色建筑評估體系。在此基礎(chǔ)上，一些國家又相繼推出適用于國際建筑的綠色建筑評估體系。當(dāng)前，國際上推廣度最好的綠色建筑認(rèn)證體系當(dāng)屬美國的LEED評價體系。本文將以中國《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》和美國LEED評價體系的最新版本為主要研究對象，總結(jié)綠色建筑認(rèn)證在我國的發(fā)展歷程和最新動態(tài)，以及綠色建筑認(rèn)證體

3、系新舊版本存在的差異。同時，通過實際項目案例進行雙認(rèn)證的分析和研究。此外，本文還將針對美國最新推出的WELL綠色建筑體系進行分析，從而對未來綠色建筑認(rèn)證體系的發(fā)展趨勢進行展望。首先，本文分別對中美綠色建筑評價體系的發(fā)展以及新舊版本的更替進行對比分析，總結(jié)新舊版本綠色建筑認(rèn)證體系變更的重點，為未來即將按照新版本認(rèn)證體系實施的項目提供借鑒和參考；其次，本文通過中美新綠色建筑評價體系的對比和分析，總結(jié)二者的相同點和不同點，為未來按照新版認(rèn)證體