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文檔簡介
1、《拼音 《拼音 an an en en in in un un ün》教學設計 》教學設計課題 課題 12 12 an en in un ün知識與能 知識與能力目標 力目標1. 學會前鼻音韻母 an en in un ün,讀準音,認清形,正確書寫。2. 學會整體認讀音節(jié) yuan yin yun。3. 學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié),能正確拼讀。讀準三拼音節(jié), 復習ü上省略兩點的規(guī)則。4. 認識
2、三個生字,能借助漢語拼音正確朗讀詞語,會讀兒歌。教學重點 教學重點前鼻韻母的發(fā)音、整體認讀音節(jié)的識記、聲母和前鼻韻母組成音節(jié)的拼讀以及認字。教學難點 教學難點 三拼音節(jié)的拼讀教學準備 教學準備 PPT、拼音卡片、四線三格黑板貼。教法 教法 游戲認讀,結(jié)合生活經(jīng)驗認識復韻母學法 學法 小組合作教學課時 教學課時 2 課時第一課時 第一課時課時目標: 課時目標:1.學會前鼻音韻母 an en in un ün,讀準音,認清形,正確
3、書寫。2.學會整體認讀音節(jié) yuan yin yun。3.學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié),能正確拼讀。讀準三拼音節(jié),二次備課 二次備課5 . 學習發(fā)音,yuan 是整體認讀音節(jié)。教師范讀、領讀。6 . yuan 的聲調(diào)標在 a 上,進行四聲練習: yuān(冤案) yuÁn(緣故)yuǎn(遠方) yuÀn(醫(yī)院)7 . 學習介母是 u、ü的三拼音節(jié)。(1)學生自由拼讀。ɡ-u-an→ɡuan k-u-
4、an→kuan h-u-an→huan(2)回憶 j、q、x 和ü相拼時的讀法,學生拼讀三拼音節(jié)。j-ü-an→juan q-ü-an→quan x-ü-an→xuan(二)教學 en。1.出示圖片引發(fā)音。師:再來看,圖上媽媽的手在干什么?(生:摁遙控器)“摁”遙控器的“摁”發(fā)成一聲就是這個韻母的發(fā)音,誰來試試?很棒! 發(fā)這個音跟發(fā) an 的方式是一樣的,先做好發(fā) e 的口形,舌頭慢慢向上抬起
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