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文檔簡介
1、第五單元 第五單元《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì) 《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)本單元以“說明性文章”為主題,包括《太陽》《松鼠》兩篇精讀課文,以及“交流平臺(tái)”“初試身手”“習(xí)作例文”“習(xí)作:介紹一種事物”。本單元語文要素是“閱讀簡單的說明性文章,了解基本的說明方法;搜集資料,用恰當(dāng)?shù)恼f明方 法,把某一種事物介紹清楚”。其中最重要的要素是“搜集資料,用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,把某一種事物介紹清楚。”整個(gè)單元就是通過這一條重要的線索串起了各部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面推進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)
2、語文能力。教材從單元提示到課后習(xí)題,各個(gè)部分都力求從內(nèi)容和形式上凸顯這一語文要素,使整個(gè)單元成為互相聯(lián)系的有機(jī)整體。本單元所選的兩篇課文都是優(yōu)秀的說明文,每篇課文的說明對(duì)象特點(diǎn)明晰,使用的說明方法非常典型,對(duì)同學(xué)們認(rèn)識(shí)說明文、學(xué)習(xí)使用說明方法都有很好的引導(dǎo)作用。課后習(xí)題也是緊扣這一重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生了解說明方法、使用說明方法。學(xué)習(xí)本單元要理清本單元基本的語文要素,緊扣學(xué)習(xí)重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)問題,讓學(xué)生多讀課文,在讀課文中去理解課文內(nèi)容,了解說明
3、方法,進(jìn)而學(xué)會(huì)使用說明方法。內(nèi)容 內(nèi)容課時(shí)內(nèi)容簡說 內(nèi)容簡說 教學(xué)要點(diǎn) 教學(xué)要點(diǎn)太陽 太陽 2介紹了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”的特點(diǎn)以及太陽和人類的密切關(guān)系, 幫助我們了解了太陽的有關(guān)知識(shí)。松鼠 松鼠 2介紹了松鼠的外形特點(diǎn)、松鼠的活動(dòng)、松鼠的食性、松鼠的搭窩及松鼠的生育等內(nèi)容,突出了它漂亮、馴良、乖巧的特征。1.會(huì)認(rèn) 12 個(gè)生字,會(huì)寫 20 個(gè)字,正確讀寫22 個(gè)詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,知道太陽和松鼠的特點(diǎn)是什么。3.說出兩
4、篇課文使用的說明方法,知道每種說明方法的特點(diǎn)和作用。4.學(xué)會(huì)觀察,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。交流平臺(tái) 交流平臺(tái) 3 “交流平臺(tái)”主要講解了說 1.學(xué)習(xí)“交流平臺(tái)”要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)說明性文16 16 太陽 太陽1. 1.會(huì)認(rèn)“攝、殖”等 4 個(gè)生字,會(huì)寫“攝、氏”等 9 個(gè)字,正確讀寫“寸草不生、攝氏度、繁殖、糧食”等 9 個(gè)詞語。2. 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,知道本文從哪些方面來介紹太陽的特點(diǎn),太陽與人類有怎樣的密切關(guān)系。3. 3. 了解本
5、文運(yùn)用的列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說明方法,體會(huì)其表達(dá)效果。4. 4.培養(yǎng)閱讀說明文的興趣,初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。5. 5.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的興趣,激發(fā)學(xué)生探索自然的欲望。? 重點(diǎn) 重點(diǎn)1. 1.理解課文內(nèi)容,知道太陽的特點(diǎn)以及與人類的密切關(guān)系。2. 2.了解本文所運(yùn)用的說明方法,對(duì)照說明方法找出相應(yīng)的句子,體會(huì)其表達(dá)效果,嘗試運(yùn)用說明方法描述事物。? 難點(diǎn) 難點(diǎn)1. 1.培養(yǎng)閱讀說明文的興趣,初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。2.
6、2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的興趣,激發(fā)學(xué)生探索自然的欲望。1. 1.字詞教學(xué)。 字詞教學(xué)。本課有 4 個(gè)會(huì)認(rèn)字和 9 個(gè)會(huì)寫字,重點(diǎn)指導(dǎo)會(huì)寫字。這 10 個(gè)字,有的容易讀錯(cuò),如“攝、殖”; 有的容易與形近字混淆,如“炭”與“碳”;有的容易寫錯(cuò),如“區(qū)、殺”。教師要指導(dǎo)讀法、寫 法、用法。最好是把字放到詞語里、句子里去學(xué)習(xí)和理解。本課要求掌握的 11 個(gè)詞語可一邊教學(xué)課文一邊理解詞語的意思。2. 2.閱讀理解。 閱讀理解。先用提取關(guān)鍵句和簡潔
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