八年級(jí)物理上冊(cè)教案-第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 4 節(jié) 噪聲的危害和控制 噪聲的危害和控制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.了解噪聲的來(lái)源和危害;2.知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)要從環(huán)境保護(hù)出發(fā),突出噪聲的危害和怎樣減弱噪聲,聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):噪聲的等級(jí).教學(xué)用具鬧鐘、紙盒、耳罩、泡沫塑料、示波器、鐵釘、玻璃、錄像帶、錄相機(jī)、電視.教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課聲音多種多樣,優(yōu)美的樂(lè)音令人心情舒暢,而雜亂的聲音——噪聲刺耳難聽(tīng),讓人感到心煩意亂。

2、噪聲問(wèn)題伴隨著現(xiàn)代化大工業(yè)的發(fā)展而逐漸突出。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聲音談感受:1.播放輕音樂(lè)片斷、潺潺流水、喳喳鳥(niǎo)語(yǔ)、唧唧蟲(chóng)鳴,能通過(guò)多媒體把聲音與大自然的景色配合更好。討論回答感受:聲音優(yōu)美、令人愉快2.播放嘈雜的吵鬧聲、喇叭鳴叫聲、建筑工地的隆隆聲、工廠機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)轟鳴聲……討論回答感受:聲音難聽(tīng)、令人厭煩學(xué)生思考并交流討論:什么是噪聲?噪聲是從哪里來(lái)的?噪聲有什么危害?可以用什么辦法來(lái)減弱噪聲?這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)與噪聲有關(guān)的一些知識(shí)。二、新課教學(xué)探

3、究點(diǎn)一 噪聲的來(lái)源情景設(shè)置:進(jìn)程 1:聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)。進(jìn)程 2:用鐵釘刮玻璃,聽(tīng)聽(tīng)產(chǎn)生的聲音。進(jìn)程 3:大家一起來(lái)唱一首歌。進(jìn)程 4:讓學(xué)生一起聽(tīng)一名同學(xué)講故事,同時(shí)讓另一名學(xué)生在旁邊大聲唱歌。通過(guò)對(duì)比 1 和 2,提出問(wèn)題:你喜歡哪一種聲音?通過(guò)對(duì)比 3 和 4,提問(wèn):唱歌對(duì)大家聽(tīng)故事有什么影響?說(shuō)明理由。學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng):敲擊音叉,發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng);刮玻璃(或揉塑料盒),發(fā)出的聲音刺耳難聽(tīng)。小結(jié):優(yōu)美的樂(lè)音令人心情舒暢,雜亂的噪聲令

4、人心煩氣躁,有時(shí)候樂(lè)音也能變成噪社會(huì)生活噪聲:家庭噪聲,娛樂(lè)場(chǎng)所、商店、集貿(mào)市場(chǎng)里的喧嘩聲。探究點(diǎn)二 噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害《北京晚報(bào)》報(bào)道:采石場(chǎng)機(jī)器轟鳴 養(yǎng)殖場(chǎng)牲畜“發(fā)瘋”房山一農(nóng)民承包了村里的十幾畝荒山并辦起了一個(gè)具有一定規(guī)模的養(yǎng)殖場(chǎng)。當(dāng)年,村里的養(yǎng)殖場(chǎng)邊上又建起了一座石子廠。石子廠每天機(jī)器日夜轟鳴,噪聲不斷,結(jié)果養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的牲畜出現(xiàn)各種異常情況:有的不進(jìn)食;有的無(wú)睡眠;還有的牲畜到處亂竄,相互哄擠,造成部分小雞骨折,許多小豬

5、被踩死。眼看著損失與日俱增,養(yǎng)殖場(chǎng)主急在心頭,一怒之下將石子廠告上了法院,要求消除噪聲并賠償經(jīng)濟(jì)損失 60 000 元。學(xué)生思考:噪聲強(qiáng)弱是如何劃分的?其等級(jí)怎么表示?噪聲的危害表現(xiàn)在什么地方?學(xué)生閱讀課本,并交流討論。歸納總結(jié):1.噪聲的等級(jí)的劃分用分貝(dB)值表示,它實(shí)質(zhì)上是指響度的大小。把人們剛剛能聽(tīng)到的聲音定為 0 dB,一般 15~40 分貝是較理想的安靜環(huán)境,超過(guò)了50 分貝會(huì)影響睡眠和休息。長(zhǎng)期生活在 90 分貝以上的噪

6、聲環(huán)境里,會(huì)使人的聽(tīng)力受損甚至引起其他疾病。2.請(qǐng)同學(xué)看以下表格中聲強(qiáng)級(jí)的分貝數(shù),并回想在這些環(huán)境中的感受。一些聲音的分貝數(shù)和人的感覺(jué)常聞聲 分貝數(shù)(dB) 感覺(jué)微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙聲耳語(yǔ)1020 極靜靜夜室內(nèi)一般說(shuō)話聲3050 安靜大聲說(shuō)話嘈雜的鬧市7090 較吵鬧電鋸 110 很吵鬧響雷螺旋槳飛機(jī)起飛120130 鼓膜震痛噴氣式飛機(jī)起飛火箭、導(dǎo)彈發(fā)射140150 無(wú)法忍受(1)為保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò) 90 dB;(2)為保證學(xué)習(xí)和工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論