統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《臨安春雨初霽》優(yōu)秀公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《臨安春雨初霽》優(yōu)秀公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 【文本解讀】 陸游的平生志愿是建功立業(yè)、收復(fù)失地，但長(zhǎng)期得不到重用，使他深感希望渺茫，即使起知嚴(yán)州、來(lái)京陛辭，也提不起太多興致，“誰(shuí)令”一句，自問(wèn)自悔，奠定了詩(shī)作的基調(diào)。頷聯(lián)和頸聯(lián)細(xì)寫(xiě)詩(shī)人一夜未眠，靜聽(tīng)春雨，次日清早又遙聞深巷中叫賣(mài)杏花之聲。白日漫長(zhǎng)，所做之事無(wú)非是閑作草書(shū)、細(xì)乳分茶。雅則雅矣，卻非志士所好。這兩聯(lián)寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)，閑適恬靜，深為孝宗激賞，但其中的長(zhǎng)夜

2、不寐和日中無(wú)聊，其實(shí)都暗示著詩(shī)人的郁悶和惆悵。最后，詩(shī)人只好自我安慰；不必感慨京城的風(fēng)塵之惡了，還是爭(zhēng)取清明之前回到家鄉(xiāng)吧。這既跟開(kāi)篇兩句綰合照應(yīng)，又和中間四句自然貫通。詩(shī)作中間四句，通過(guò)一些日常細(xì)節(jié)，含蓄自然地傳達(dá)出等待中的清閑落寞，誦讀時(shí)要好好體會(huì)。 【素養(yǎng)目標(biāo)】 1.了解陸游的生平及創(chuàng)作風(fēng)格，了解本詩(shī)的寫(xiě)作背景。 2.體會(huì)詩(shī)人所要表達(dá)的思想情感。 3.鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)技巧。 4.背誦全詩(shī)。 暗花明又一村” 、 “小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷

3、明朝賣(mài)杏花”等一直被人民廣為傳誦。 2.相關(guān)背景 陸游的這寫(xiě)這首《臨安春雨初霽》時(shí)他已六十二歲，在家鄉(xiāng)山陰（今浙江紹興）賦閑了五年。詩(shī)人少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)與壯年時(shí)的裘馬輕狂，都隨著歲月的流逝一去不返了。雖然他光復(fù)中原的壯志未衰，但對(duì)偏安一隅的南宋小朝廷的軟弱與黑暗，是日益見(jiàn)得明白了。陸游自王炎調(diào)離川陜后，也于淳熙五年（公元 1178 年）在蜀東歸，在福建、江西、浙江一帶做低級(jí)官吏。 “怖懼幾成床上伏，艱難何啻劍頭飲”的處境，和在王炎手下得