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1、部編版高中語文新教材必修(上)第二單元《心有一團火,溫暖眾人心》公開課教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng) 1、教學(xué)目標(biāo) 1、了解張秉貴的先進事跡,體會人物的性格特征和主要品質(zhì)。 2、體會作者刻畫人物的手法以及嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)安排。 3、理解張秉貴“一團火“精神的豐富內(nèi)涵和當(dāng)今時代的意義。 二、教學(xué)重難點 1、教學(xué)重點 體悟不同的描寫方法中表現(xiàn)出的人物優(yōu)秀品質(zhì)。 三、教學(xué)過程 1、導(dǎo)入新課 1.看視頻,談感想:播放《全國勞模張秉貴:將賣糖果做到
2、極致》視頻,學(xué)生談?wù)勛约旱母邢搿?文章分為三部分: 第一部分(1-14):張秉貴服務(wù)態(tài)度的表現(xiàn); 第二部分(15-17):張秉貴服務(wù)心理的成長; 第三部分(18-20):張秉貴服務(wù)事跡的影響。 6、全文分析 1、張秉貴是做什么的? 明確:張秉貴是百貨大樓的糖果柜售貨員。 2、作為一名服務(wù)人員,人們是怎樣來贊揚張秉貴的服務(wù)態(tài)度的?(用原句回答) 明確:人們用“主動、熱情、誠懇、耐心、周到“這十個字來贊揚張秉貴的服務(wù)態(tài)度。 3、概括文章寫了
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