2021學(xué)年部編版高中語文新教材必修(上)第一單元為青春舉杯現(xiàn)代詩群文閱讀公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2021 學(xué)年部編版高中語文新教材必修(上)第一單元為青春舉杯現(xiàn)代詩群文閱讀公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì) 溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 孫利娟 【學(xué)習(xí)情境與任務(wù)】 本課選自高中語文必修上冊第一單元第 2 課。本課由四首現(xiàn)代詩歌組成。四首詩歌作品抒發(fā)的主題是“青春情懷” ?；诖?，本篇教學(xué)設(shè)計(jì)以“為青春舉杯”為議題組織詩歌群文閱讀，旨在引領(lǐng)學(xué)生在真實(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)情境中知人論世，在歌以詠志中品味青春詩歌的意蘊(yùn)和價(jià)值。 現(xiàn)代詩人席慕容在詩歌《青春》中寫道：“含著

2、淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉促的書。 ”北宋詞人蘇軾也在他的詞中感嘆道“詩酒趁年華” 。青春是如此美好，令人沉醉；青春又是如此短暫，令人迷茫。 如果青春如一樽精美而易碎的高腳杯，我們在青春時(shí)代該往里面加些什么品質(zhì)才能使之豐盈飽滿，不留遺憾呢？ 今天，我們通過群文閱讀的方式學(xué)習(xí)四首不同時(shí)代的青春贊歌，在學(xué)習(xí)中誦讀青春，體驗(yàn)青春的激情，明確青春的使命。 【學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)】 專欄版塊要劃分得當(dāng)，力求條理清晰； 版塊之間應(yīng)過渡