(一門課)說課稿樣稿可下載可修改優(yōu)質(zhì)文檔

1、可下載 可下載 可修改 可修改 優(yōu)質(zhì)文檔 優(yōu)質(zhì)文檔1×××說課稿 說課稿各位評委老師：大家好!我是 X 號說課者。今天我說課的課程是《×××》 。我將從以下幾個方面進行說課：（PPT 目錄）一、課程設置分析： 一、課程設置分析：【首先是本課程的定位】 本課程的定位】 （包括課程的性質(zhì)、地位與作用等）：本課程是……。在此之前，學生們已經(jīng)學習了 XX，這為過渡到本課程的學習起到

2、了鋪墊的作用。本課程前面承接 XX 的內(nèi)容，后面是 XX 內(nèi)容，學好這門課程為學好以后的××打下牢固的理論基礎，而且它在整個專業(yè)課程學習中也起到了承上啟下的作用。本課程包含的一些 XX 理論，是以后XX 學習中不可缺少的部分?！颈菊n程的設計理念與思路是】 【本課程的設計理念與思路是】：本課程的設計堅持以學生在服裝……的職業(yè)能力為重點，通過市場調(diào)研（展開說明） ，……【課程目標：】 【課程目標：】根據(jù)市場調(diào)研和課程標準

3、要求，結(jié)合中職學生的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的課程目標：1．認知目標：××。2．技能目標：××。3．情感目標：××?！窘虒W重難點 【教學重難點：】本著××的課程標準，我確定了以下的教學重點和難點。……接下來我來說說本課程的教學內(nèi)容設計。二、教學內(nèi)容的設計 二、教學內(nèi)容的設計：【內(nèi)容的選取： 內(nèi)容的選?。骸?（內(nèi)容是如何選取的，主要說選取的方法與依據(jù)

4、）：……【內(nèi)容的組織：】 【內(nèi)容的組織：】 （內(nèi)容分哪幾大塊，按什么線索組織（如項目、模塊等方式組織） ）……。根據(jù)本課程特點，我將本課程教學內(nèi)可下載 可下載 可修改 可修改 優(yōu)質(zhì)文檔 優(yōu)質(zhì)文檔3為中心，以學生為主體的原則進行教學設計?！緦W情分析 學情分析】這門課程的授課對象是……【教學模式 【教學模式：】針對學生的現(xiàn)有水平和認知特點，本課程主要采取“教、學、做合一”的方法，讓學生真正的參與活動，在活動中得到認識和體驗，領(lǐng)悟和掌握知

5、識。……（工學交替，項目為主等等）【教學方法 教學方法】基于本課程的特點，主要可采用以下幾種教學方法?！窘谭?教法】1．任務驅(qū)動教學法//項目教學法：將教學內(nèi)容設計成一個個具體的任務，通過引導學生完成任務而掌握相關(guān)的知識。2．直觀演示法：利用圖片等手段進行直觀演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。3．創(chuàng)設情境法：引導學生通過創(chuàng)設情景等活動形式獲取知識，以學生為主體，使學生的獨立探索性得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學生的自學