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1、《形的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《形的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、了解幾何圖形與不規(guī)則圖形的造型特點(diǎn)。2、嘗試剪出多種幾何形與不規(guī)則形,組合成視覺(jué)效果不同的畫(huà)面,體會(huì)幾何圖形與不規(guī)則圖形組成的獨(dú)特美感。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]3、體會(huì)生活中形的魅力。[來(lái)源:Zxxk.Com]教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解幾何圖形與不規(guī)則圖形
2、的造型特點(diǎn)。難點(diǎn):運(yùn)用多種幾何圖形與不規(guī)則圖形,組合成視覺(jué)效果不同的畫(huà)面。教學(xué)步驟: 教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入通過(guò) 3 張只有外形的圖片,讓學(xué)生猜一猜畫(huà)面上圖形的是什么?(小女孩、猴子、仙人掌)老師:同學(xué)們的眼睛都非常的亮。萬(wàn)物皆有形,無(wú)論是人物、動(dòng)物還是植物,都有屬于自己的形狀。今天我們就一起走進(jìn)形的世界,感受形的魅力。板書(shū)本課的標(biāo)題《形的魅力》。二、新授1、提問(wèn):生活中有哪些形?露珠:圓形、半圓形、橢圓形棗子:橢圓形、圓形[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)
3、ZXXK]葉子:橢圓形、愛(ài)心形 、圓形小組為單位,在規(guī)定的時(shí)間里,剪出各種 幾何圖形與不規(guī)則圖形,組合成視覺(jué)效果不同的畫(huà)面。 (注意:小組合作,色彩的搭配)8、學(xué)生進(jìn)行制作,教師指導(dǎo)。9、作品展示,互評(píng)、自評(píng)、點(diǎn)評(píng)。10、小結(jié):今天我們運(yùn)用了剪貼的方式進(jìn)行了創(chuàng)作,其實(shí)我們還可以運(yùn)用繪畫(huà)的方式進(jìn)行創(chuàng)作。生活處處有形狀,希望大家課后能發(fā)現(xiàn)更多有趣的圖形,并運(yùn)用各種圖形進(jìn)行創(chuàng)作。成為發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)作美的孩子。今天的課到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)
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