版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 2 課 鳳凰山的傳說[教學(xué)目的與要求 教學(xué)目的與要求] (1)掌握插入藝術(shù)字的方法。 (2)學(xué)會(huì)調(diào)整藝術(shù)字。 (3)熟悉藝術(shù)字工具欄中工具按鈕的功能及使用方法。 [課時(shí)安排 課時(shí)安排] 1 課時(shí)。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 插入藝術(shù)字,編輯修改藝術(shù)字。 [教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備] (1)背景音樂。 (2)本課標(biāo)題在屏幕上以藝術(shù)字的形式變幻呈現(xiàn)。 (3)把師生搜集的包含藝術(shù)字的廣告畫、小報(bào)報(bào)頭、賀卡等粘貼在黑板上。 [教學(xué)過程 教
2、學(xué)過程] 一、激趣導(dǎo)入 一、激趣導(dǎo)入 教師:同學(xué)們請(qǐng)看黑板上粘貼的文字,它們是不是具有:醒目、形狀不一、字體不同、樣式各異等特點(diǎn)?這些文字是不是比較漂亮,有個(gè)性?同學(xué)們想不想自己設(shè)計(jì),今天我們就來學(xué)習(xí)Wo(hù)rd 中插入藝術(shù)字。 二、新授 二、新授 1. 插入藝術(shù)字 教師:先為文章“鳳凰山的傳說”加藝術(shù)字標(biāo)題“鳳凰山的傳說” 。 (教師邊講解邊演示) ①單擊“視圖(V)”菜單,指針指向“工具欄(T)” ,選擇“藝術(shù)字”命令,顯示藝術(shù)字工具
3、欄。 ②單擊工具欄中的“插入藝術(shù)字”按鈕 ,彈出“‘藝術(shù)字’庫”對(duì)話框。 ③選擇對(duì)話框中第 3 行第 4 個(gè)樣式,單擊“確定”按鈕,彈出“編輯‘藝術(shù)字’文字”對(duì)話框。 ④輸入文字“鳳凰山的傳說” ,原來的提示文字“請(qǐng)?jiān)诖随I入您自己的內(nèi)容”會(huì)按鈕,將藝術(shù)字設(shè)置成“緊密環(huán)繞型” 。 (學(xué)生操作,教師做重點(diǎn)輔導(dǎo)) (在探索式的學(xué)習(xí)氛圍里,通過對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行各種修改設(shè)置,學(xué)習(xí)興趣濃厚了,認(rèn)識(shí)加深了。) ②整體合成,綜合運(yùn)用教師:同學(xué)們有
4、沒有發(fā)現(xiàn),剛才做的設(shè)置大部分都是通過藝術(shù)字工具欄來實(shí)現(xiàn)的,藝術(shù)字工具欄是個(gè)“聚寶盆” ,它能實(shí)現(xiàn)我們很多的設(shè)計(jì)理想。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮稳娴卣J(rèn)識(shí)藝術(shù)字工具欄中的工具按鈕。 (學(xué)生自主練習(xí),整體認(rèn)識(shí)藝術(shù)字工具欄) ③感知欣賞,拓寬思路 (教師以課件形式展示多種樣式、多種設(shè)置后的漂亮的藝術(shù)字,加深同學(xué)們對(duì)藝術(shù)字的認(rèn)識(shí),開闊學(xué)生們的思路,打開他們的視野) (學(xué)生欣賞藝術(shù)字,感受藝術(shù)字的美,并思考各種各樣的藝術(shù)字是怎樣做出來的。) ④鞏固知識(shí),鼓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.5聚焦霧霾|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-2.2共享我的文件|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.6最炫民族風(fēng)|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.5聚焦霧霾|遼師大版(1)
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.6最炫民族風(fēng)|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.8遼寧歡迎您|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-2.5我的博客我做主|遼師大版
- 四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案-1.3紅色之旅|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-2.6用qq聯(lián)絡(luò)好朋友|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.7名人風(fēng)采|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.8遼寧歡迎您|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.7名人風(fēng)采|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-2.3來自網(wǎng)絡(luò)的信件|遼師大版
- 四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案-1.1走進(jìn)word家園|遼師大版
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-2.1網(wǎng)絡(luò)上的寶藏|遼師大版
- 四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案-1.8遼寧航母style|遼師大版
- 江西版信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教案
- 六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-1.2貓和老鼠|遼師大版
- 四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案
- 四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-2.3來自網(wǎng)絡(luò)的信件|遼師大版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論