四年級下冊信息技術(shù)教案－2.6用qq聯(lián)絡(luò)好朋友｜遼師大版

1、課題： 第 6 課 用 QQ 聯(lián)絡(luò)好朋友教學(xué)目標(biāo)：1、掌握申請和登錄 QQ 的方法；2、學(xué)會通過 QQ 實時發(fā)送文件信息。教學(xué)重點：掌握申請和登錄 QQ 的方法教學(xué)難點：學(xué)會通過 QQ 實時發(fā)送文件信息教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動 自學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程：教師活動 教師活動 學(xué)生活動 學(xué)生活動一、常規(guī)基本功練習(xí)漢字錄入練習(xí)二、激發(fā)興趣導(dǎo)入：教師啟發(fā)學(xué)生：“我們除了可以發(fā)郵件進行聯(lián)系之外，能不能在網(wǎng)絡(luò)上進行即

2、時的溝通呢？今天我們就來學(xué)習(xí)一種非常方便的聊天軟件——QQ” 。導(dǎo)入 QQ 這個聊天工具。三、學(xué)習(xí)新知：（一）任務(wù)驅(qū)動，自主探究教師活動：1．布置任務(wù)一：申請 QQ 號。騰訊 QQ 是一款免費的聊天軟件，如何能夠擁有一個 QQ 號呢？下面請同學(xué)們對照教材，小組研究如何申請 QQ 號碼。激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使學(xué)生主動地進入探求的氛圍之中。2．布置任務(wù)二：添加及管理 QQ 好友。教師強調(diào)注冊成功只是個空的號碼，想要即時交流必須添加好友。教師

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)對好友進行分聆聽并明確學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生上機操作申請 QQ學(xué)生結(jié)合教材練習(xí)學(xué)生自主探究嘗試操作。指名學(xué)生演示。以小組協(xié)作的方式自己探究。臺”中的任務(wù)。2．提示學(xué)生將本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)感受記錄到“成長基石”中。教師總結(jié)：同學(xué)們，QQ 已經(jīng)成了我們課余通訊聊絡(luò)的好工具，QQ 的功能還有很多有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，建議大 家多運用 QQ 進行有意義的討論或?qū)W習(xí)交流。讓研究再次深入，從而培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)能力，做到研究不 止追求可持續(xù)