

已閱讀1頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在諸多與人們生活緊密相連的產(chǎn)業(yè)中,動(dòng)漫衍生產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)占據(jù)了不可缺少地重要位置,隨著經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展,卡通學(xué)習(xí)文具類(lèi)產(chǎn)品與學(xué)生關(guān)系越來(lái)越密切,這就對(duì)動(dòng)漫衍生文具的創(chuàng)新性、藝術(shù)性、舒適性等方面提出了新的要求。
本文以點(diǎn)帶面從卡通閱讀書(shū)架設(shè)計(jì)原理和人性化關(guān)懷上進(jìn)行研究,重點(diǎn)放在中小學(xué)生讀取習(xí)慣、視覺(jué)閱讀規(guī)律等方面,結(jié)合工業(yè)產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)及人機(jī)工程學(xué)的基本方法,對(duì)其衍生產(chǎn)品的閱讀功能、書(shū)架與動(dòng)漫形象等方面進(jìn)行了深入的分析研究及設(shè)計(jì)實(shí)踐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃總結(jié)
- 中小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)
- 中小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 中小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 中小學(xué)生
- 中小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 中小學(xué)生家庭語(yǔ)文學(xué)習(xí)研究.pdf
- 聽(tīng)覺(jué)障礙中小學(xué)生漢語(yǔ)閱讀能力研究.pdf
- 關(guān)于中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)的初步研究.pdf
- 中小學(xué)生科技讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
- 中小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法演講稿
- 中小學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀實(shí)踐研究
- 咸陽(yáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)意見(jiàn)
- 學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則活動(dòng)總結(jié)
- 中小學(xué)生閱讀狀況實(shí)證調(diào)查的分析
- 中小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 中小學(xué)生守則
- 中小學(xué)生普法宣傳
- 我國(guó)中小學(xué)生體育學(xué)習(xí)動(dòng)力研究.pdf
- 中小學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)決策權(quán)的研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論