對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的動(dòng)結(jié)式“V完”與“V好”對(duì)比研究.pdf

1、本文主要是對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的動(dòng)結(jié)式“V完”與“V好”進(jìn)行對(duì)比研究?！巴辍焙汀昂谩狈謩e是現(xiàn)代漢語(yǔ)中使用頻率非常高的動(dòng)詞和形容詞，它們經(jīng)常作為結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)出現(xiàn)在動(dòng)詞后，并且在意義上有重合部分，這種情況造成了外國(guó)學(xué)習(xí)者在使用“V完”與“V好”時(shí)出現(xiàn)偏誤。因此，本文在整理前人相關(guān)研究及詳細(xì)分析該結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)動(dòng)結(jié)式“V完”與“V好”進(jìn)行對(duì)比研究。另外，將研究的結(jié)果應(yīng)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及HSK教學(xué)中，幫助外國(guó)學(xué)習(xí)者更準(zhǔn)確的使用動(dòng)結(jié)式“V完”和“V好”

2、，也是本文研究的重點(diǎn)。除緒論和結(jié)語(yǔ)以外，文章的主體部分主要討論：
　　一、動(dòng)結(jié)式“V完”與“V好”的語(yǔ)義分類(lèi)和語(yǔ)用特征。結(jié)合常用的漢語(yǔ)詞典和以往研究的成果，本文把“完”的語(yǔ)義分為：(1)沒(méi)有剩余；(2)完結(jié)；把“好”的語(yǔ)義分為：(1)完成；(2)完善。在前文分析的基礎(chǔ)上，探討“完”與“好”的語(yǔ)義對(duì)“V完”與“V好”語(yǔ)用特征的影響。
　　二、動(dòng)結(jié)式“V完”與“V好”對(duì)動(dòng)詞選擇的限制。以新HSK（六級(jí)）詞匯來(lái)限定動(dòng)詞的范圍，統(tǒng)計(jì)

3、出能與“完”和“好”搭配組成動(dòng)結(jié)式的動(dòng)詞，運(yùn)用語(yǔ)義特征分析法總結(jié)只能夠進(jìn)入“V完”的動(dòng)詞具有[±自主]、[+消極]、[+消耗]、[+去除]、[+位移]等語(yǔ)義特征；只能進(jìn)入“V好”的動(dòng)詞具有[+自主]、[+積極]、[-消耗]、[-去除]、[-位移]等語(yǔ)義特征。
　　三、動(dòng)結(jié)式“V完”與“V好”的習(xí)得情況分析。新HSK試題中多次出現(xiàn)對(duì)“V完”與“V好”的考察，所以文章以新HSK中高級(jí)考生為對(duì)象調(diào)查他們的習(xí)得情況，并進(jìn)行偏誤分析，總結(jié)學(xué)