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文檔簡(jiǎn)介
1、本文從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言和高中語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言對(duì)比的研究角度,通過(guò)定量研究和定性分析相結(jié)合的研究方法,全面對(duì)比兩種教學(xué)語(yǔ)言各自的特點(diǎn),并據(jù)此為對(duì)外漢語(yǔ)教師教學(xué)語(yǔ)言的改進(jìn)和提高提出具體性建議。
本文第一部分首先闡述了本文的研究背景和研究意義,其次解釋了研究的主要方法和研究?jī)?nèi)容,最后對(duì)本研究以往的文獻(xiàn)研究進(jìn)行了梳理和總結(jié)。第二部分從實(shí)證研究的角度,通過(guò)定量數(shù)據(jù)的收集和分析,對(duì)比出兩種教學(xué)語(yǔ)言各自特點(diǎn)的不同數(shù)據(jù)。第三部分則呼應(yīng)第二部分
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