2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)在,傳染病仍在世界范圍內(nèi)廣泛的存在,并且不時(shí)大面積的爆發(fā)。時(shí)常給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的影響。所以研究傳染病的發(fā)展規(guī)律,對(duì)疾病的預(yù)防和控制有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
  本文研究的系統(tǒng)是一種含有時(shí)滯的分階段傳染病模型。在文中,我們以時(shí)滯為參數(shù),對(duì)模型的穩(wěn)定性和Hopf分支進(jìn)行分析。
  首先,討論系統(tǒng)平衡點(diǎn)的存在性,求出其三個(gè)平衡點(diǎn),然后重點(diǎn)討論系統(tǒng)的兩個(gè)非零平衡點(diǎn)——無(wú)病平衡點(diǎn)和正平衡點(diǎn)的性質(zhì)。
  我們先對(duì)無(wú)病平衡

2、點(diǎn)進(jìn)行分析,給出了一個(gè)條件,當(dāng)其不成立時(shí),該傳染病將持續(xù)存在,不能被根除;當(dāng)此條件成立時(shí),傳染病可能被根除,但它還與時(shí)滯有關(guān)。通過(guò)討論該系統(tǒng)在平衡點(diǎn)處的特征方程根的分布,得到一系列值,并證明了在這些值處橫截條件成立。進(jìn)而,確定了該平衡點(diǎn)的穩(wěn)定性,即疾病能否被最終消除。
  然后,用類似的方法分析了正平衡點(diǎn)的穩(wěn)定性。通過(guò)系統(tǒng)在該平衡點(diǎn)處的特征方程,也得到了一系列值,計(jì)算在這些值處特征根的變化趨勢(shì),得到特征根的分布情況,從而得到了正平

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