學前教育專業(yè)聲樂教學模式調(diào)查與研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)今學前教育專業(yè)的聲樂教學內(nèi)容和教學方式很不適應(yīng)社會對幼兒教師音樂素質(zhì)要求的需要。造成這種局面的主要原因有兩點:一、至今學前教育專業(yè)聲樂教學方法仍存在諸多不足;二、時下學前教育專業(yè)通用的聲樂教材內(nèi)容存在較大缺陷。為培養(yǎng)社會所需要的高素質(zhì)的幼兒教師,在教學方法上,學前教育專業(yè)聲樂教師要注意突出培養(yǎng)學前教育專業(yè)特點,通過多種教學方式的改革注重學生主體地位,調(diào)動學生的主動性,使教學與社會實踐相結(jié)合。利用播放一些音像資料,豐富學生的音樂知識,提

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