無錫市新區(qū)農(nóng)民工子女教育公平政策調(diào)查研究.pdf

1、2003年9月，教育部等六部委頒布了《關于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》，明確規(guī)定流入地政府和公辦學校負有改善農(nóng)民工子女義務教育狀況的責任。本研究將對農(nóng)民工子女在無錫新區(qū)公辦初中就學的公平情況進行調(diào)查。一方面，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工子女在城市就學過程中仍存在的共性問題，另一方面，通過調(diào)查及分析尋找農(nóng)民工子女教育公平的最佳途徑。研究圍繞農(nóng)民工子女教育公平政策這一主題，試圖探索以下問題:第一，高額的借讀費和擇校費是否仍然阻礙農(nóng)民工子

2、女入學機會公平實現(xiàn)？第二，進入公辦學校就讀的農(nóng)民工子女教育過程公平是否實現(xiàn)？第三，進入公辦學校就讀的農(nóng)民工子女在升學過程中是否存在不公平的現(xiàn)象？第四，為什么農(nóng)民工子女教育政策倡導的教育公平無法有效執(zhí)行，是政策制訂問題，還是績效評估體系有欠缺？
　　論文選取無錫新區(qū)4所公辦初中進行調(diào)查研究。采取分層隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查，利用中午自習和晚間放學前的20分鐘，下發(fā)學生問卷，完成后立即回收，以此保證問卷的回收率。共在四校發(fā)放學生問卷

3、623份，回收623份，回收率100％。有效問卷576份，有效率92.5％;共發(fā)放家長問卷367份，回收331份，有效問卷316份，有效率95.4％。調(diào)查問題共有18題，共涉及學業(yè)情況，師生關系情況以及學生自我評價和初中后就學期望情況三方面。訪談內(nèi)容主要通過上述個別校長、老師了解農(nóng)民工子女入學手續(xù)和收費問題。
　　研究分為三部分:第一部分分析問題提出的背景，闡述開展本研究的意義，介紹研究方案，并對論文中涉及的主要概念進行了界定。第

4、二部分對無錫新區(qū)農(nóng)民工子女教育政策公平的調(diào)查報告。該部分運用SPSS Statistics19.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行相關性分析并結(jié)合訪談內(nèi)容，陳述無錫新區(qū)執(zhí)行“兩為主”政策是否實現(xiàn)公平的績效目標。最后一部分結(jié)合對教育政策執(zhí)行遇到阻礙的原因分析，提出解決方法和對策。
　　通過調(diào)查，可以得出以下結(jié)論。無錫新區(qū)農(nóng)民工子女教育政策公平總體令人滿意，義務教育優(yōu)質(zhì)資源正在全面鋪開，教師擁有很高的教學積極性。但在執(zhí)行過程中仍存在不公平現(xiàn)象，主要表現(xiàn)