初一思想品德教學(xué)中有效實(shí)施心理健康教育問(wèn)題研究.pdf_第1頁(yè)
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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果,盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示感謝。簽名:芬盞拉日期:沙,上年‘月r日關(guān)于論文使用授權(quán)的

2、說(shuō)明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定:內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱,可pJ將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文,并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名:1rt4杰導(dǎo)師張確所勁矛形日期:勿/舛釤月如/內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要加

3、強(qiáng)初一學(xué)生心理健康教育,是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn),進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平,實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要??茖W(xué)研究表明,在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來(lái)越重要,人的樂(lè)觀開(kāi)朗、積極進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔等個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功起著重要的作用。我國(guó)當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì),同時(shí)也確實(shí)存在一部分中學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題,個(gè)別人的心理問(wèn)題還比較嚴(yán)重。據(jù)我國(guó)司法專(zhuān)家調(diào)查統(tǒng)計(jì),當(dāng)前我國(guó)青少年犯罪占所有犯罪的70

4、%以上,其中,未成年人犯罪占青少年犯罪的70%以上。這已充分表明,未成年人犯罪已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,迫切需要早期心理健康教育能夠有效的實(shí)施起來(lái)。為此,黨和國(guó)家做出了不懈的努力。教育部在《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》中明確指出:中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程。近年來(lái),青少年犯罪在數(shù)量上有了減少趨勢(shì),但在犯罪手段和性質(zhì)上卻變得越發(fā)嚴(yán)重了。公安部統(tǒng)計(jì)顯示,2008年到2010年警方抓獲的犯罪嫌疑人中,不滿18

5、歲的未成年人犯罪同比下降了114%。公安部新聞發(fā)言人武和平說(shuō):“今年上半年,青少年犯罪成員特別是未成年人犯罪成員持續(xù)攀升的勢(shì)頭得到了有效扭轉(zhuǎn)。”可在犯罪性質(zhì)上卻呈現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、惡性化的發(fā)展趨勢(shì)。青少年犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪和傷害這四類(lèi)犯罪。公安部去年公布的數(shù)據(jù)中顯示,在12—15歲青少年罪犯中,涉嫌以上四類(lèi)犯罪達(dá)到92%。因此,要想這一趨勢(shì)得到有效扭轉(zhuǎn),必須重視起未成年人最聚集的學(xué)校心理健康教育,正確分析中學(xué)生的心理現(xiàn)狀及

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