高中數(shù)學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)學(xué)的思想方法，是數(shù)學(xué)知識(shí)的精髓，是形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)的紐帶，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)觀念、形成優(yōu)良思維品質(zhì)的關(guān)鍵。
　　 在新課改背景下，如何整體把握數(shù)學(xué)的精神，注意高中生數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng)，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)是深化課程改革一個(gè)重要課題。從這一視角出發(fā)，本文從分析數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，基于關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法的理論分析并借鑒現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的有關(guān)學(xué)習(xí)理論，論文在教學(xué)的實(shí)施以及學(xué)生的培養(yǎng)方面進(jìn)行了積極的探索。本論

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