烏海市海勃灣區(qū)2011年初中化學(xué)試題質(zhì)量分析研究.pdf

1、附2獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國家機密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。簽名：日期：矽f)年／月2日關(guān)于論文使用授權(quán)的說

2、明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印一或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名：錘嘭啤導(dǎo)師簽名：詩矗二1日期：乃r2年6月曰內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文中文摘要考

3、試質(zhì)量分析是考試管理中的一項重要工作，其分析結(jié)果是對考試工作以及教學(xué)工作進行科學(xué)總結(jié)并給予正確評價的重要依據(jù)。按照教育測量學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)理論對考試結(jié)果進行分析處理，可以全面了解和評價考試情況，反饋考試命題、教學(xué)等方面的信息，對于改革教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的意義，一方面可以了解到學(xué)生的知識、能力的掌握情況，為日后教師改進教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量提供參考依據(jù)；另一方面可以反映試卷命題質(zhì)量，以便目后修改或篩選考試試題，

4、為建立試題庫和實施標準化考試服務(wù)。本研究在闡述試卷質(zhì)量分析的研究意義及基本情況后，通過查閱大量相關(guān)文獻，界定研究中所涉及的相關(guān)概念，并對相關(guān)的教育測量理論進行綜述；然后對衡量考試質(zhì)量的標準從信度、效度、難度、區(qū)分度四個方面給以論述，以烏海市海勃灣區(qū)2011年中考化學(xué)試卷為研究對象，結(jié)合烏海市海勃灣區(qū)中學(xué)學(xué)生2010和2011年的考試成績，通過數(shù)據(jù)整理、分析研究，獲取反映試題和考試質(zhì)量指標的各項數(shù)據(jù)，并對兩年數(shù)據(jù)進行對比，解釋了考試質(zhì)量指

5、標數(shù)據(jù)變化的原因，對2011年烏海中考化學(xué)試卷質(zhì)量進行一次完全的實證分析研究，給教師一個操作層面上的參照，并提供了考試質(zhì)量分析的一個基本模式。最后根據(jù)考試質(zhì)量分析的結(jié)果提出一些思考和建議，希望對提高中考化學(xué)學(xué)科的考試質(zhì)量起到一定的促進作用，并能對教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。論文的主要內(nèi)容簡述如下：第一章概述了考試質(zhì)量分析的研究背景，介紹了考試結(jié)果統(tǒng)計分析的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，最后說明了本論文研究的意義和內(nèi)容。第二章從教育統(tǒng)計和教育測量