藝術(shù)院校青年教師專業(yè)發(fā)展研究——以沈陽音樂學院為個案.pdf

1、人才作為國家發(fā)展和進步的最重要因素，對于提升國家的競爭力具有重要的作用。作為最重要的教育主體，教師對人才的成長影響深刻，教師自身的專業(yè)知識水平、教學水平都將會極大的影響到學生的成長。為此，加強對教師專業(yè)發(fā)展的研究具有積極意義。由于傳統(tǒng)教育體制的弊端，導致當前高校教學質(zhì)量并不如意，培養(yǎng)出來的學生質(zhì)量也逐日下降。藝術(shù)院校由于培養(yǎng)對象的特殊性，對教師的專業(yè)發(fā)展提出了更高的要求，加強對藝術(shù)院校青年教師專業(yè)發(fā)展問題的研究則是提升藝術(shù)院校青年教師藝

2、術(shù)水平重要手段，既是完善師資隊伍建設(shè)的關(guān)鍵，也是師資隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。藝術(shù)院校作為培養(yǎng)藝術(shù)人才的主要陣地，對青年教師專業(yè)發(fā)展進行有效地培養(yǎng)，對于藝術(shù)教育的發(fā)展及完善藝術(shù)院校的師資隊伍建設(shè)具有重要的意義。本文以沈陽音樂學院青年教師專業(yè)發(fā)展為研究對象，對青年教師專業(yè)發(fā)展問題進行了探討。文章首先研究課題的提出、研究目的和研究內(nèi)容、當前國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀、研究意義、研究思路和研究方法進行了闡述；然后對藝術(shù)院校青年教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)概念進行了界定