基于網(wǎng)絡(luò)的高校健康教育課程學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究.pdf

1、目前，在國內(nèi)已經(jīng)有一些高校健康教育教學(xué)模式改革的初步研究，網(wǎng)上陸續(xù)也有健康教育相關(guān)課程發(fā)布。大學(xué)生健康教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種趨勢，但是教學(xué)效果究竟如何，究竟什么樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式最適合大學(xué)生群體，最能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力呢?作為網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計有吸引力的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)活動設(shè)計已引起了越來越多的關(guān)注，以及如何通過新興技術(shù)來構(gòu)建學(xué)習(xí)活動環(huán)境，已成為熱點話題。但是至今國內(nèi)將學(xué)習(xí)活動作為重點加入健康教學(xué)中的研究尚未見，即使有也未見健康教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成熟的模式

2、。而如何將學(xué)習(xí)活動設(shè)計與健康教育課程結(jié)合在一起，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢呢?這是健康教育課程實施中亟待解決的問題。故嘗試性地對基于網(wǎng)絡(luò)的健康教育學(xué)習(xí)活動模式進行設(shè)計研究是非常必要的，也給后續(xù)的健康教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式探究提供了一種新思路。
　　本文在系統(tǒng)地分析了國內(nèi)外高校健康教育現(xiàn)狀，以及對學(xué)習(xí)活動的定義、特征以及國內(nèi)外活動設(shè)計研究現(xiàn)狀進行綜述的基礎(chǔ)上，得出了大學(xué)生健康教育學(xué)習(xí)活動模式研究的必要性。然后，在對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)課程活動設(shè)計相關(guān)研究