九江學(xué)院排球選項(xiàng)課運(yùn)用比賽教學(xué)法提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、教學(xué)最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)效率與教學(xué)效果的最優(yōu)化統(tǒng)一。而普通高校傳統(tǒng)的排球選項(xiàng)課教學(xué)方法依然陳舊，教學(xué)內(nèi)容過多過繁，教學(xué)重點(diǎn)偏重于讓學(xué)生掌握各項(xiàng)技術(shù)動作，使得學(xué)生把有限的教學(xué)時間花在重復(fù)、枯燥的技術(shù)動作練習(xí)環(huán)節(jié)上。在普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)中運(yùn)用“比賽教學(xué)法”，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)節(jié)課堂氣氛，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，鞏固和提高排球技戰(zhàn)術(shù)水平，培養(yǎng)集體主義精神等意志品質(zhì)為教學(xué)目的。
　　 文章通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家

2、訪談法、實(shí)驗(yàn)法等，對普通高校排球選項(xiàng)課運(yùn)用“比賽教學(xué)法”提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查研究，得出以下結(jié)論：
　　 1.采用“比賽教學(xué)法”的教學(xué)效果確實(shí)優(yōu)于常規(guī)的“傳統(tǒng)教學(xué)法”?！氨荣惤虒W(xué)法”更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和調(diào)動學(xué)習(xí)情緒，并能強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，有助于學(xué)生快速有效的掌握各項(xiàng)運(yùn)動技能，并提高自身的身體素質(zhì)。
　　 2.“比賽教學(xué)法”對于調(diào)節(jié)課堂氣氛、調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練積極性、增進(jìn)學(xué)生和班級之間的友誼、培養(yǎng)學(xué)生集

3、體主義精神等優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生終身體育鍛煉的意識和能力都具有極其重要的意義。
　　 3.在現(xiàn)代社會，由于傳統(tǒng)生活方式的變化，要求人與人之間相互合作、相互理解、和平共處，而社會的快速發(fā)展，人與人之間的競爭又日趨激烈，參與社會的競爭是大學(xué)生將來走向社會必須面對的社會現(xiàn)實(shí)，因而協(xié)同與競爭是現(xiàn)代大學(xué)生所必須具備的心理素質(zhì)的重要組成部分。因此，整個教學(xué)過程也是一個培養(yǎng)協(xié)作精神、發(fā)展協(xié)同素質(zhì)的過程，“比賽教學(xué)法”比較有效的解決了這一教學(xué)難題