高師足球選項課運用多通道信息反饋教學(xué)法的實驗研究.pdf

1、足球選項課是高校體育教學(xué)中一項重要的教學(xué)內(nèi)容，面向多數(shù)高師學(xué)生開設(shè)。選項課教學(xué)對非足球?qū)Ｐ迣W(xué)生普及足球理論知識，掌握足球技能、提高自身技術(shù)水平、培養(yǎng)完善人格具有不可替代的重要作用方面。但是足球教學(xué)模式陳舊，教學(xué)過程沿襲傳統(tǒng)，課程內(nèi)容的設(shè)置單一，評價千篇一律，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)歷了不斷的教學(xué)改革和創(chuàng)新，仍然難以滿足新課改的教學(xué)目標(biāo)的需要。教學(xué)效果并不理想。面對一些高師院校教學(xué)效果不理想的現(xiàn)狀，體育工作者有必要有責(zé)任改善提高足球選項

2、課的教學(xué)工作。
　　如何在有限的條件下，搞好足球教學(xué)，首先要改變教學(xué)方法。教學(xué)方法是教學(xué)的基本要素之一，也是教學(xué)過程的重要組成部分，它直接關(guān)系著教學(xué)工作的順利進(jìn)行，決定了教學(xué)效率的高低。在有限的教學(xué)條件下和較少的授課時數(shù)內(nèi)，先進(jìn)的教學(xué)方法是實現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。想要提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到較好的教學(xué)效果，探索行之有效，事半功倍的教學(xué)方法，最大限度的發(fā)揮教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，是高師足球教學(xué)改革發(fā)展的必由之路。
　　筆

3、者試圖通過對高師院校足球教學(xué)中運用“多通道信息反饋教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)實驗研究，來改變傳統(tǒng)的教學(xué)法，使課堂的信息由“單向傳遞”變成“多通道傳遞”，提高足球教學(xué)效果。通過教學(xué)實驗研究發(fā)現(xiàn)，多通道信息反饋教學(xué)法，比傳統(tǒng)的單純講解示范授課方式更有優(yōu)勢:首先更好的進(jìn)行了信息的傳遞;其次有利于進(jìn)行及時準(zhǔn)確的評價;再次提高教師糾錯的效率;最后對改善教學(xué)效果有一定的作用。
　　通過本研究的實驗結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)多通道信息反饋教學(xué)法適用于高師院校足球選項課