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文檔簡介
1、新世紀(jì)基礎(chǔ)課程改革的重大課題之一是教師專業(yè)發(fā)展,并且義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)對中小學(xué)教師的教育教學(xué)等專業(yè)水平提出了更高的要求。如何促進教師專業(yè)成長,已引起國內(nèi)外教育學(xué)者的重視。隨著科技的發(fā)展,視頻研究成為促進教師專業(yè)發(fā)展的一種新途徑。因此,如何應(yīng)用視頻研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,如何進行視頻研究成為本研究的中心問題。
本文綜合運用文獻法、案例分析等研究方法,對視頻技術(shù)、視頻研究進行了深入、細致的介紹和探討,并嘗試構(gòu)建
2、了基于視頻研究的教師專業(yè)發(fā)展模式,并用實踐案例做了進一步的說明。
本論文的內(nèi)容為以下五個部分:
第一章是緒論部分,內(nèi)容包括研究的緣起、方法、意義以及國內(nèi)外相關(guān)研究的文獻綜述等。
第二章是在文獻分析整理的基礎(chǔ)上,對視頻案例和視頻研究進行了詳細介紹及對比。
第三章是在學(xué)習(xí)科學(xué)理論的基礎(chǔ)上,建構(gòu)視頻研究基礎(chǔ)上的教師專業(yè)發(fā)展模式,并且對國外視頻研究促進教師專業(yè)發(fā)展模式Video Club進行了介紹與分析。
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