大學本科四年級學生主動性人格成就動機與職業(yè)興趣的關(guān)系研究.pdf

1、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴竣，創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)被納入我國高等教育體系。如何有針對性地激發(fā)個體某類職業(yè)興趣，已經(jīng)成為目前高校就業(yè)輔導(dǎo)十分關(guān)注的問題。以往學者對人格與成就動機、職業(yè)興趣之間關(guān)系的研究主要側(cè)重于以“大五人格模型”來研究人們在成就動機以及職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域上的個體差異。而主動性人格(proactive personalty)是大五人格模型沒有涉及的一種獨特的人格特征。主動性人格是指個體不受情景阻力的制約，主動采取行動以改變其外部環(huán)境的傾向性[1

2、]。眾多研究表明主動性人格對個體的成就動機以及職業(yè)選擇有影響，但主要集中在工業(yè)與組織行為方面，很少涉及其他領(lǐng)域。
　　 本研究以大學四年級學生(畢業(yè)生)為研究對象，來考察主動性人格和職業(yè)興趣的關(guān)系以及主動性人格對職業(yè)興趣的作用機制。得出以下結(jié)論：
　　 1、主動性人格對社會型以及企業(yè)型職業(yè)興趣有顯著的正向影響；
　　 2、追求成功的動機、避免失敗的動機和成就動機可以分別單獨對S型(社會型)和E型(企業(yè)型)的變異進