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文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟全球化時代的來臨,貿(mào)易往來、資訊傳遞以及文化交流等成為各個國家賴以發(fā)展的保證。在與世界接軌的過程中語言交流必不可少,而英語作為與其他國家之間交流的基本語言,已成為我們步入國際化世界的基本工具。如何提高英語教育、教學的效果,促進學習者有效學習的開展一直是學者們關(guān)注的問題,而隨著學習化社會的到來,研究者們也更加重視對學習者的自主學習能力提升的研究。計算機網(wǎng)絡、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展及其在教育領(lǐng)域的廣泛應用,為自主學習活動的開
2、展提供了強大的支持,一些技術(shù)手段也被應用在英語教學中,如通過手機WAP進行學習就是一個獲取知識的新途徑,成為目前英語學習的一種新方式,并且正扮演著越來越重要的角色。
基于以上分析,本文選擇基于WAP的大學生英語自主學習平臺的設計開發(fā)作為研究內(nèi)容。文中首先采用文獻研究法、調(diào)查研究法對國內(nèi)外基于WAP移動學習的研究現(xiàn)狀展開調(diào)查分析,并對英語自主學習內(nèi)涵以及WAP與移動學習等概念進行界定。然后對本論文的理論支撐如人本主義理論、建
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