新的學(xué)生觀在思想政治課教學(xué)中的獨(dú)特價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文對(duì)新的學(xué)生觀在思想政治課教學(xué)中的獨(dú)特價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行了探討。學(xué)生觀是人們對(duì)學(xué)生的基本認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度,是直接影響教育活動(dòng)的目的、方式和效果的重要因素。學(xué)生觀貫穿于教育教學(xué)工作全過(guò)程,直接影響教師教育觀念的形成,教育教學(xué)方法的選擇與教育教學(xué)目標(biāo)的確定,并最終決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響到所培養(yǎng)人才能否與社會(huì)需要相適應(yīng)。陳舊的學(xué)生觀對(duì)思想政治教學(xué)有著消極影響。它把學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)的奴隸,把學(xué)生當(dāng)做知識(shí)的容器,教師獲取名利的階梯。它過(guò)度

2、注重應(yīng)試教育,忽視了或者虛化了素質(zhì)教育,造成學(xué)生對(duì)思想政治課不感興趣,學(xué)而不信、知行脫節(jié)的現(xiàn)象。政治教師迫切需要樹(shù)立新的學(xué)生觀,以適應(yīng)時(shí)代的需要。新的學(xué)生觀把學(xué)生當(dāng)做人:有生命意義,在生活中成長(zhǎng)的人;個(gè)個(gè)能成才,人人有無(wú)限潛能的人;自然成長(zhǎng)又有其成長(zhǎng)規(guī)律的人;是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。新的學(xué)生觀通過(guò)影響教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度、師生關(guān)系、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生的行為在思想政治課的教學(xué)中發(fā)揮其獨(dú)特作用。新的學(xué)生觀在思想政治課教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)途徑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論