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1、⑧\::::/碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISResearchontheAcceptanceofValuesofIdeologicalandPoliticalLessoninMiddleSchoolsATheSiSSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheMADegreeinIdeologicalandPoliticalEducationByLuYangPostgra
2、duateProgramPoliticsandlawdepartmentCentralChinaNormalUniversitySupervisor:BiHongMeiAcademicTitle:AssociateProfessorSignatureApprovedMav,201l⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS作為學(xué)校德育工作的重要組成部分和途徑,特別是近年來(lái)國(guó)家對(duì)中學(xué)思想政治教育的重視,思想政治課已成為(j涉及到馬列主義教
3、育、思想政治教育和社會(huì)科學(xué)常識(shí)教育的中學(xué)生必修課程。同時(shí),它也是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,促成學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的主要載體和平臺(tái),在中學(xué)的整體教育中占據(jù)非常重要的地位。價(jià)值觀教育是思想政治課的主要內(nèi)容之一,學(xué)生對(duì)其的接受效果是衡量中學(xué)生思想政治教育工作成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)生思想政治課價(jià)值觀教育接受效果,是指在中學(xué)生思想政治課的教育實(shí)踐中,中學(xué)生的接受活動(dòng)對(duì)中學(xué)生思想政治課價(jià)值觀教育的預(yù)設(shè)目標(biāo)及其主體自身包含的主觀思想
4、或意圖的實(shí)現(xiàn)程度。對(duì)中學(xué)生思想政治課價(jià)值觀教育接受效果進(jìn)行系統(tǒng)的研究有利于推進(jìn)中學(xué)思想政治教育的普及和深化,同時(shí)進(jìn)一步完善思想政治科學(xué)理論的系統(tǒng)化進(jìn)程、推動(dòng)我國(guó)中學(xué)思想政治教育活動(dòng),特別是價(jià)值觀教育的開展,促進(jìn)中學(xué)生的健康成長(zhǎng)與成才。本文從現(xiàn)實(shí)意義問(wèn)題出發(fā),分五個(gè)部分對(duì)本主題進(jìn)行了綜述和研究:首先,從國(guó)家、學(xué)校、課程、學(xué)生等四個(gè)方面指出中學(xué)生思想政治課價(jià)值觀教育接受研究的必要性;其次,從積極和消極因素兩方面概括出當(dāng)前中學(xué)思想政治課價(jià)值觀
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