高校圖書館古藉保護與專業(yè)人員培訓對策研究——以D大學圖書館為個案.pdf

1、古籍是中華民族幾千年文明智慧的結晶所在。只要社會在發(fā)展，人類在進步，就不能割斷歷史，不能割斷傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。古籍內(nèi)容豐富，涵蓋了歷史上政治、經(jīng)濟、文化、軍事、藝術、人文、地理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、自然災害、風土人情等諸多方面的內(nèi)容，具有很高的研究價值和利用價值?，F(xiàn)存絕大多數(shù)古籍都以紙和絲織品為載體，容易受水火、蟲霉、各種污染的損害，再加上歷史上的戰(zhàn)亂兵變，古籍的保存與流傳始終面臨著諸多困難。有人把古籍保護比作“和時間賽跑”的事業(yè)，說明它是一

2、項長期艱苦、時間緊迫的工作。
　　 高校圖書館古籍工作者的中心任務就是盡可能地保護好這些珍貴的文化遺產(chǎn)，以便提供給有關學科的專家學者有效地利用它，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。做好高校圖書館館藏古籍的保護工作，是時代賦予古籍管理工作人員的神圣使命。通過研究，有望幫助人們建立古籍保護意識，有助于古籍保護觀念的更新。古籍具有不可再生性，保護好古籍，對促進文化傳承、連接民族情感、弘揚民族精神、維護國家團結及社會穩(wěn)定具有重要的作用，也是

3、建設社會主義先進文化的客觀需要。保護好、利用好、研究好古籍具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，是貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的必然要求。
　　 理論上研究古籍保護及古籍專業(yè)人員培訓的文章非常之少，這對古籍保護及專業(yè)人才培訓的研究極為不利。因此本文從理論與實踐上探索古籍保護和人才培訓的途徑和方法。通過D大學圖書館古籍保護與人才培訓的實際案例，進行理論研究，從而豐富和發(fā)展古籍保護理論，促進古籍的保護方面的研究，加強古籍人