臨河地區(qū)薄弱高中物理新課程改革預(yù)實(shí)施狀況的調(diào)查分析與對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文臨河地區(qū)薄弱高中物理新課程改革預(yù)實(shí)施狀況的調(diào)查分析與對(duì)策研究姓名：龐海文申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（物理）指導(dǎo)教師：吉日嘎拉20090420墮鍪墮墮翌奎堂堡主堂垡笙莖當(dāng)然更需要我們教師科學(xué)的利用先進(jìn)的資源提高教學(xué)的效率，為了達(dá)到新課改的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，也希望得到社會(huì)的支持和幫助。最后，提出了關(guān)于為臨河地區(qū)薄弱高中物理新課程改革順利實(shí)施的幾點(diǎn)建議。主要是改進(jìn)教育主管部門對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)機(jī)制；改進(jìn)學(xué)校對(duì)物理教

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