虛擬現(xiàn)實模型語言（VRML）在中學(xué)化學(xué)微機輔助教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、隨著多媒體教學(xué)在中學(xué)化學(xué)中的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的普及，選擇一種可以生動、形象地表現(xiàn)化學(xué)微觀世界及化學(xué)特點的，形成文件體積足夠小、能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化傳播的軟件就顯得越來越重要了。于是VRML技術(shù)有了應(yīng)用的領(lǐng)域，本文介紹了VRML的概念及其發(fā)展歷史，通過一些簡單例子介紹了它在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用并進行了簡單的分析，同時對VRML與Java結(jié)合建立交互關(guān)系、控制節(jié)點、創(chuàng)建場景、與3DSMAX構(gòu)建虛擬場景的步驟及文件的壓縮等進行了探討。VRML(Vir

2、tualRealityModelingLanguage)是一種建模語言，是HTML的3D模擬，也就是說，它是用來描述三維物體及其行為的，可以構(gòu)建虛擬境界(VirturalWorld)通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹皇且粋€很小的描述文件(指令性數(shù)據(jù)集)，客戶端通過本地的VRML瀏覽器、Java虛擬機交互地訪問這些文件并解釋執(zhí)行。將Java與VRML結(jié)合，能夠很好地實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體課件技術(shù)：使用VRML進行場景構(gòu)造，內(nèi)嵌用Java編寫的程序設(shè)計實現(xiàn)對象的編程

3、行為。這使VRML在網(wǎng)上創(chuàng)建充滿真實感的三維虛擬世界，為用戶提供一種自然的、身臨其境的體驗方式，包括交互性、動態(tài)效果、連續(xù)性及參與感。與3DSMAX等軟件建立包括分布式、三維、交互性、多媒體集成、境界逼真的、多方位、立體化、人機交互性、存貯信息量大、畫面豐富、易于在因特網(wǎng)上交互的三維多媒體。通過VRML技術(shù)建立的同素異型體、有機化合物、單質(zhì)、化合物的分子模型等例子可以看出：將VRML技術(shù)應(yīng)用在化學(xué)教學(xué)過程中，可以使化學(xué)教學(xué)更加直觀、具體

4、：使微觀教學(xué)宏觀化、抽象概念具體化、繁雜內(nèi)容系統(tǒng)化，進而為學(xué)生建立起一個自己控制的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)環(huán)境，開闊了學(xué)生的視野，解放了學(xué)生的想象力，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以比較好地解決在傳統(tǒng)教學(xué)中他們的被動地位，變要我學(xué)為我要學(xué)?？傊琕RML是一種融多媒體、三維圖形、網(wǎng)絡(luò)通訊、虛擬現(xiàn)實為一體的新型媒體，兼具先進性和普及性，將之用于中學(xué)化學(xué)多媒體教學(xué)將會對于化學(xué)教學(xué)起著推波助瀾的作用，將在化學(xué)于學(xué)生之間搭建一座知識的橋梁，使同學(xué)們早日進入化學(xué)知