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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文王祝晨教育思想研究姓名:馬德坤申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):史學(xué)理論與史學(xué)史指導(dǎo)教師:張友臣20071020山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要王祝晨是中國近代教育史上的重要人物,他一生中從事教育活動的時間長達(dá)近60年,主要教育活動分布在山東的濟(jì)寧、聊城、曲阜、濟(jì)南等地區(qū),推動了近代山東教育的發(fā)展。在從事教育實踐活動的過程中,王祝晨形成了豐富而獨具特色的教育思想,涉及教學(xué)改革、職業(yè)教育、家庭教育、女子教育等方面,是中國近代教育思想
2、、教育理論的重要組成部分。從目前王祝晨研究的成果看,主要集中在與他相關(guān)的歷史事件和問題上,而對王祝晨的教育思想及其實踐活動的研究還屬于薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)筆者搜集到的大量史料分析,王祝晨教育思想及其實踐活動的研究應(yīng)該得到足夠的重視,并有進(jìn)行深入研究的必要。全文分四部分對王祝晨的生平、教育實踐活動和教育思想進(jìn)行梳理、探討和研究。第一部分簡要介紹王祝晨生活的時代及其生平;第二部分詳論王祝晨的主要教育實踐活動,筆者運用大量翔實的史料,對王祝晨一生所
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