中職學校數(shù)學教育改革的理論與實踐初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當前，中等職業(yè)學校數(shù)學教育的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境都已發(fā)生了很大的變化，所有這些變化都對數(shù)學教育工作者提出了新的要求。本文首先分析了中職教育面臨的新情況、新問題以及中職教育發(fā)展的新趨勢，通過對中職數(shù)學課程的現(xiàn)狀分析、通過比較高中數(shù)學新課程標準的新要求、通過對發(fā)達國家數(shù)學課程發(fā)展趨勢的分析、通過對中職數(shù)學教學的現(xiàn)狀分析和反思，闡述了開展中職數(shù)學教育改革的重要性和緊迫性，并引出了本文研究的主要問題。接著論述了中職數(shù)學教育改革的現(xiàn)實目標及其確立原

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